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大班健康绿色小天使教案反思--第1页
大班健康绿色小天使教案反思
这是大班健康绿色小天使教案反思，是优秀的大班健康教案
文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传
员要宣传的内容。
2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。
3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并
体验做宣传员的快乐。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备：
公益广告(成人的文明行为)、录像(幼儿的文明行为)、歌曲讲“
文明、懂礼貌”、不同造型的小纸卡、彩笔。
活动重难点：
能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表达自己的认
识。
活动过程：
1、通过倾听歌曲讲文明、“懂礼貌”(放录像)，引出活动主题。
教师：你听见了什么?你看到了什么?
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教师：歌曲里说了一件什么事?
幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。
幼儿：做个乐于助人的好孩子。
教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢?
2、观看公益广告录像，分辨正确行为。
教师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么?
幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。
幼儿：有个阿姨把一个盲人送过了马路。
幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。
幼儿：有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。
教师：你最喜欢谁?为什么?
幼儿：最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。
幼儿：……
3、观看幼儿录像好娃娃“”，进一步分辨幼儿行为的对与错。
教师：录像中的小朋友都在做什么?如果是你怎么做?你想学
谁?
幼儿：我喜欢排队的小朋友，不推挤。
幼儿：我喜欢浇花的小朋友。
幼儿：我喜欢有礼貌地和别人说话的小朋友。
小结：师生共同总结，我们生活中有些行为很美，但也有些
不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文明的行为。
4、共同讨论。
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教师：我们应该怎样做，才能让更多的人讲文明，表现文明
的行为?
幼儿：我们要像录像里的好娃娃学习。
幼儿：我们还可以向大家宣传好的行为。
5、制作文明宣传卡“”。
引导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为
以图文并茂的形式做成宣传卡。
6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。
幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延
伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了
活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表
述，并及时的梳理与小结。
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