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行为习惯主题班会(精选5篇)

行为习惯主题班会【篇1】

一、班会背景：

行为习惯主题班会【篇2】

活动目标：

1、使学生能分辨好的习惯和不良习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控

制能力。

2、进一步养成良好的生活、学习习惯。

班会过程：

一、班长宣布活动开始

叶__：我宣布以“好习惯，我养成”为主题的班会活动现在开始。

二、由中队长带领同学们学习10个良好习惯内容

刘__：请大家和我一起学习这10个良好习惯：

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;

2、文明礼貌，微笑待人;

3、学会尊重，耐心听他人说话;

4、保护隐私，别人的东西不乱动;

5、利人利己，用过的东西放到原处;

6、诚实守信，说了就要努力做;

7、待人友善，观看比赛文明喝彩;

8、遵守规则，上下楼梯靠右行;

9、勤奋自强，天天锻炼身体;

10、环保卫生，干干净净迎接每一天。

三、集体讨论

师：刚才，同学们学得很认真，老师很替你们高兴，我们一定要把这十个良

好的习惯牢牢记住。最近，我发现在咱们班存在一些不文明现象，老师想在班会

上提出来，我们大家进行一下小讨论。

问题1：上下楼站排速度慢，在队里随便说话。

问题2：课间不能做正当游戏，追逐打闹，尤其以男同学最为严重。

问题3：有的同学不太讲卫生，乱丢纸屑。

问题4：男生寝室晚就寝喜欢讲话。

……

针对老师刚才提出的问题，请同学们说说自己的想法。

生1：我每天领排时，咱班总有些同学在排里乱动，我管他还不听，尤其是

几个男同学表现的不好，我想对咱班的男同学说：“你们要认真站排，不要给班

级扣分”。

师：听了刚才同学的话，男同学们，谁想说点什么?

生2：我在走廊和操场上站排的速度慢，还和前后的同学说话，我做的不好，

今后我一定改掉坏毛病。

生3：我在课间经常和同学追跑，还被老师抓到过，今后我一定不和同学追

逐打闹了，课间和同学们做正当游戏。

……

师：同学们，刚才都说出了自己的想法，大多数同学都认识到自己身上的缺

点和毛病，也都决心要改掉自己的缺点，老师希望你们可以说到做到。请同学们

根据本班情况制定班规。

四、制定适合我班情况的.具体班规。

班风：不比智力比努力，不比起点比进步

班训：抓住每一分，踏实每一步，拼搏每一次，成功每一回。

班规：自尊而不自居，自强而不自骄。

五、班主任做总结

同学们，你们今天的表现老师很满意，通过10个良好的习惯的学习，你们

能清楚的认识到自己身上存在哪些不足，也都能在班会上为自己制定一个目标，

下定决心改掉坏毛病，老师很为你们高兴。新的学期，是一个新的开始，老师相

信你们有了好习惯的坚持，奇迹会出现的;老师更相信你们走到哪里，你们就会

把好习惯带到哪里!

六、班长宣布班会结束。

行为习惯主题班会【篇3】

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良

好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，

懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程：

一、活动导入

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良

传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文

明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：

《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得

在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?

学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

学生自由发言。

(二)、校园文明礼仪

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得

礼貌谦让，因此中国被