部编版语文四年级上册第七单元教材解读及教学设计 .pdfVIP

部编版语文四年级上册第七单元教材解读及教学设计--第1页

部编版小学语文

四年级上册教材解读及教学设计

第七单元爱国情怀

世人只把雄伟坚固、千年不倒的万里长城看作世界的奇迹，殊不知，由我们

每个中国人的爱国之心和中华民族的伟大品格筑就的精神长城，才更令人叹服。

英雄的中国人民凭着这种坚毅的精神抵御外敌入侵，经受历史磨洗，在追求自由、

和平的历史上书写了辉煌而壮丽的篇章。翻开这浓墨重彩的史册，上面记载着令

所有中国人铭刻心间的难忘岁月，激荡着让所有中国人欢欣鼓舞的爱国情怀。

让我们一起去认识为了和平而将生死置之度外的戍边将士，一起和少年时期

便立下“为中华之崛起而读书”的壮志的周恩来对话，一起去结交抗战时期不畏

身危、蓄须抗日的京剧表演艺术家梅兰芳，再一同前往革命圣地延安，接受熏陶，

继承并发扬延安精神。“天下兴亡，匹夫有责。”让爱国情怀充盈我们内心，将

爱国思想深深烙印在我们的心田。

本单元课文是以“保卫国家”为主题编排的，展现了中国一脉相承的保家卫

国的思想。无论是课文，还是语文园地中的“日积月累”，都紧紧围绕这个主题

编排设计，有描写古代抗敌将士的，有讲述现代名人维护国家尊严的，还有歌颂

革命精神的，这些内容形成一个有机整体，都传达出对爱国思想的热烈赞颂。

分类内容课教学要点

时

借助注释和关键词体会诗歌内涵，感受诗人对国

古诗三首2

家的深深热爱之情。

课文为中华之崛抓住两个过渡段，讲清三件事，明白“中华不振”

起而读书2的含义，懂得“振兴中华”的必要性。

部编版语文四年级上册第七单元教材解读及教学设计--第1页

部编版语文四年级上册第七单元教材解读及教学设计--第2页

把握梅兰芳是在什么情况下蓄须的，他经历了哪

些危险和困难。

梅兰芳蓄须1

借助朗读的方式，利用搜集到的资料和文中的插

延安，我把

1图，理解诗歌主题。

你追寻

了解书信的格式、内容及写信的好处；培养写信

习作写信1

的兴趣。

语交流平台积累形容人优秀品质的词语和一首送别诗；学习

文识字加油站归纳文章主要内容的方法；体会反问句的妙处，

园1

词句段运用懂得说话要使用恰当的语言和语气。

地

日积月累

21古诗三首

文本分析：

《出塞》是一首怀古伤今的感时之作，它通过描写月照边关时戍边士卒思慕

良将的强烈感情和报国建功的愿望，抨击了唐玄宗开元年间边将无能，致使边衅

四起的现实，表现了诗人王昌龄诚挚的爱国热情。诗