幼儿园大班下学期社会教学工作计划 .pdfVIP

幼儿园大班下学期社会教学工作计划--第1页

幼儿园大班下学期社会教学工作计划

幼儿园大班下学期社会教学工作计划范文（精选6篇）

时间一晃而过，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中

收获着，让我们对今后的教学工作做个计划吧。相信写教学计划是一

个让许多人都头痛的事情，下面是店铺为大家收集的幼儿园大班下学

期社会教学工作计划范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园大班下学期社会教学工作计划1

一、班级情况分析：

本班39名幼儿，男21名，女生18名，大多数幼儿活泼开朗，在

经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生

活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各

项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的

发展。如在语言方面：幼儿能主动，积极地与同伴交流，较清楚的说

出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整，流畅，用词比较准

确。喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交

流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，

并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数

量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢

的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的

人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼

儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正

确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量

及收拾玩具。

3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意

力不集中。

4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需

求。

幼儿园大班下学期社会教学工作计划--第1页

幼儿园大班下学期社会教学工作计划--第2页

5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动，散漫，听信号能力

差，时常需要教师提醒督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。

针对以上情况，我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神

及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。

二、教学目标：

1、幼儿倾听习惯的培养。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

三、在全面的基础上，本班想突破的新特色：

（一）兴趣阅读特色

（二）观察、讲述、绘画特色

四、具体实施措施：

1、求实。就是要联系实际，认真研究学情，根据幼儿的实际来教

学。

教得实，学得才实。这就需要每一位教师到幼儿中去，用爱心观

察、分析、了解幼儿，了解幼儿的需要，并根据幼儿的特点，塑造出

易于和幼儿沟通、理解的文本。

2、求活，是指教师应充分发挥教学机智，灵活驾驭教学过程。教

师必须明确，教学的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结

论，而是教会幼儿如何独立思考问题，特别是教会幼儿合乎逻辑

地思考问题。并尽可能做到以教师对文学作品的热爱、理解、创造，

将幼儿引入一种学习情境，充分联系和适应幼儿已有的经验，抛出一

些富有启发性的问题给幼儿，让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、

捡拾、吸呐知识的营养，充实自己，锻炼思维