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Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
单元整合教学设计
主备人:哈迪尔丁日期：2023.1.16
一．教材分析
本单元围绕“Chores”开展教学活动,学习如何用情态动词could礼貌地提出请求，用Could?you?please....？CouldI....？句型如何礼貌地请求、获取允许自己做某事，并做出得体的回答;学习如何写留言条以请求他人的帮助，讲解些与家务有关的短语，其次便是要求学生通过自我评估和个性化的学习，进步熟悉有关日常生活、社交礼仪等方面的话题，在实际生活中较熟练地运用英语进行沟通。
本单元在中考中占有一定的地位，C
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