1.1种群的数量特征课件-高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

生命系统的结构层次;生物与环境;一种群的定义及判断依据;一种群的定义及判断依据;种群及其动态;种群研究的中心问题:;选必2第一章种群及其动态;种群的数量特征;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;二种群密度及其调查方法;2015年，我国科学家基于长期的野外观测宣布：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。;三出生率和死亡率;三出生率和死亡率;四迁入率和迁出率;四迁入率和迁出率;五年龄结构和性别比例;五年龄结构和性别比例;五年龄结构和性别比例;五年龄结构和性别比例;五年龄结构和性别比例;五年龄结构和性别比例;;种群的数量特征;六种群的空间特征;下列有关种群密度调查的叙述，错误的是()

A．用黑光灯进行诱捕可估算某趋光性昆虫的种群密度

B．对某种鼠进行调查时，做好标记放回后需经过适当长时间再进行重捕

C．根据某植物的分布情况、地段形状确定取样方法及样方数量

D．采用样方法调查植物种群密度时??距大的样方的数值应舍弃

;某科技小组调查一块面积为16hm2的森林里灰喜鹊和画眉的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。一天捕获鸟共306只,将捕获的鸟做好标记在原地放回,10天后,在同一地点再放置同样数量的捕鸟网,捕获鸟共298只,捕获结果统计如下表,下列叙述错误的是();某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是()

A.将样方内的个体进行标记后再计数

B.进行随机取样,适当扩大样方的面积

C.采用等距取样法,适当减少样方数量

D.采用五点取样法,适当缩小样方面积;如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（）

A．可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征⑤，进而影响种群数量

B．种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征

C．某种群的特征②逐渐增加，可判断种群特征⑤是增长型

D．种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大;请根据调查种群密度的过程，回答下列问题：

(1)用样方法调查植物种群密度时，宜调查________草本植物，取样的关键是要做到__________，不能掺入主观因素。常用的取样方法有____________和____________，其中____________(方法)适用于调查长条形地块。

(2)某同学采用标记重捕法调查该山地内某阶段田鼠的种群密度，该方法适用于对___________________________的动物进行调查。田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉，因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏________。

(3)在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以用________的方法。;一、概念检测;2.科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果，随机选3块麦田，在每块田中做对照实验，施药60天后调查猪殃殃的密度。取样方法为每个处理随机取5个样方，每个样方为1m2。调査结果为对照组411.75株/m2，实验组35.00株/m2。下列分析正确的是（）

样方数量过少，面积适当

样方面积过小，数量适当

C.杂草株数应为整数，对照组数据有误

D.实验组数据可信，该除草剂施用效果显著;二、拓展应用;3.2003年，我国颁布法律，禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”，请