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幼儿园消防演练路线计划

演练目的与意义演练时间与地点演练流程设计路线规划及标识设置物资准备与人员配备注意事项与安全保障措施contents目录

01演练目的与意义

0102增强幼儿消防安全意识培养幼儿在日常生活中关注消防安全、遵守消防安全规定的良好习惯。通过演练，使幼儿了解火灾的危害性和防范措施，提高消防安全意识。

提高师生应急疏散能力通过演练，使师生掌握应急疏散的基本方法和技能，提高应对突发事件的能力。加强师生之间的协作和配合，提高整体应急疏散效率。

通过演练，检验幼儿园消防设施是否完好有效，确保在火灾等紧急情况下能够正常使用。评估幼儿园消防预案的可行性和有效性，为进一步完善预案提供实践依据。发现幼儿园在消防安全方面存在的问题和不足，及时采取措施加以改进。检验幼儿园消防设施及预案

02演练时间与地点

03总结时间每周五下午4:00-4:3001演练时间每周五下午3:00-4:0002准备时间每周五下午2:30-3:00时间安排

演练地点幼儿园操场及周边安全区域集合地点幼儿园操场中央疏散路线各班级按照指定路线疏散至安全区域地点选择

负责全面指挥、协调演练工作总指挥副总指挥疏散引导组协助总指挥工作，负责现场指挥负责引导幼儿及教师按照指定路线疏散030201参与人员及角色分配

灭火行动组医疗救护组后勤保障组各班级教师及幼儿参与人员及角色分责模拟火灾现场的灭火工作负责模拟受伤人员的现场救护负责演练所需物资的准备和保障工作按照指挥和安排参与演练

03演练流程设计

教职工或幼儿发现火情后，立即向园方报告。发现火情园方接到火情报告后，迅速拨打119火警电话，并告知详细地址、火势大小和有无人员被困等情况。报警园方立即启动消防应急预案，通知各应急小组赶赴现场。启动应急预案报警与接警环节

根据幼儿园建筑布局和安全出口位置，规划合理的疏散路线，确保幼儿和教职工能够迅速、安全地撤离。疏散路线规划各班级教师在听到疏散指令后，迅速组织幼儿按照疏散路线有序撤离，同时保持镇静，安抚幼儿情绪。疏散引导疏散到安全区域后，各班级教师立即清点人数，确保所有幼儿和教职工均已安全撤离。清点人数应急疏散环节

配合消防队救援消防队到达现场后，园方应积极配合消防队员开展灭火救援工作，提供必要的协助和支持。初期火灾扑救幼儿园内配置的灭火器等消防器材可用于初期火灾的扑救，教职工应掌握基本的使用方法。医疗救护如有幼儿或教职工受伤，应立即进行简单的现场救护，并及时拨打120急救电话，将伤者送往医院救治。灭火救援环节

04路线规划及标识设置

安全出口与疏散通道规划确定安全出口根据幼儿园建筑布局，合理规划安全出口位置，确保每个楼层、每个房间都有至少两个安全出口。疏散通道设计疏散通道应保持畅通无阻，宽度符合规范要求，避免存在障碍物。通道两侧应设置明显的疏散指示标识。防火门与防火窗安全出口和疏散通道应设置防火门和防火窗，以延缓火势蔓延，争取更多疏散时间。

在疏散通道、安全出口等关键位置设置明显的疏散指示标识，包括方向指示、距离标识等，以便幼儿和教职员工迅速识别。疏散指示标识在禁止烟火、易燃易爆等危险区域设置警示标志，提醒人员注意消防安全。警示标志定期对疏散指示标识和警示标志进行检查和维护，确保其清晰、醒目、完好有效。标识维护指示标识及警示标志设置

疏散通道和安全出口应设置应急照明设施，确保在火灾等紧急情况下能够提供足够的照明亮度，方便人员疏散。照明设施合理规划通风设施，确保幼儿园室内空气流通，减少火灾发生的可能性。同时，在火灾发生时，通风设施也有助于控制火势蔓延。通风设施定期对照明和通风设施进行检查和维护，确保其正常运行，为幼儿园消防安全提供保障。设施检查与维护照明和通风设施保障

05物资准备与人员配备

确保每个教室和公共区域都配备了适当类型和数量的灭火器，并定期进行检查和维护。灭火器消防栓与消防水带烟雾探测器与报警系统应急照明与疏散指示标志在建筑物内设置消防栓，并配备足够长度的消防水带，以便在火灾发生时能够迅速取水灭火。安装烟雾探测器和火灾报警系统，确保在火灾初期就能及时发现并报警。在走廊、楼梯间等关键部位设置应急照明和疏散指示标志，确保在紧急情况下人员能够安全疏散。消防器材及装备准备

由经过专业培训的教职工组成救援队伍，负责火灾现场的初期处置和人员疏散。组建专业救援队伍对救援队伍进行定期的消防安全培训和演练，提高其应对火灾的能力。定期培训与演练救援人员应掌握基本的灭火、破拆、救人等技能，以便在火灾发生时能够迅速有效地进行救援。掌握基本救援技能救援队伍组建和培训

急救药品与器材准备储备常用的急救药品和器材，如止血带、纱布、急救包等，以便在需要时能够迅速进行救治。建立紧急医疗救护机制与当地医疗机构建立联系，制定紧急医疗救护机制，确保在火灾等紧急情况下能够及时将受