【语文】福建省厦门市演武小学小学四年级上册期末试题.docVIP

【语文】福建省厦门市演武小学小学四年级上册期末试题

1．读拼音，写词语。

zhújiàn?????shūfu?????zīrùn?????????????yànhuì

jìniàn?????xuánzhuǎn?????xiōnghuái?????guàngài

2．下列词语中有错别字的一组是（）

A．苍蝇???????犹如???????鹅卵石???????奔流不息

B．严历???????空隙???????眼睁睁???????齐头并进

C．幻想???????按照???????哲学家???????随遇而安

D．虚弱???????休想???????恨不得???????横七竖八

3．下列加点词语运用有误的一项是（???????）

A．放学了，校门口车水马龙，行人如织。

B．童年时代的生活无忧无虑，无不令人怀念。

C．志愿军战士彬彬有礼地对敌人大喝：“谁都别动，举起手来！”

D．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。

4．按要求填空。

“善”用部首查字法应先查_______部，再查______画;用音序查字法应先查音序___，再查音节________。“善”在字典中的解释有:A．善良，慈善，与“恶”相对;B．友好，和好;C．擅长，长于；D．熟悉。

给下列词语中加点的“善”选择正确的解释。(填序号)

善战()????????善意()??????????面善()??????????友善()

5．下列句子没有语病的一项（???????）

A．梅兰芳先生是闻名世界的著名的京剧表演艺术家。

B．当四周很安静的时候，就在平台上弹琴。

C．我觉得牛虽然把我们看得比它大，可我们不能平白地去欺负它。

D．我们每天坚持做眼保健操，可以防止眼睛不近视。

6．小明做事总是半途而废，我想用（???????）这个故事来激励他贵在坚持。

A．铁杵成针 B．程门立雪 C．囊萤夜读 D．凿壁偷光

7．下列句子中，修辞手法运用与其他不同的一项是（???????）

A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

B．小猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

C．三月的桃花水，是春天的明镜。

D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

8．课堂演讲。

学校学生社团扩建，下面几个社团需要招聘团长：“体育俱乐部”“百灵鸟歌坊”“妙手绘图室”“作家工作室”“演讲社”。今天的课堂演讲，请你根据自己的特点，选择一个社团，进行一段自我介绍参加团长竞选。加油！

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9．按要求写句子。

（1)、但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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（2)、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

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（3)、纪昌勤学苦练。???纪昌成了百发百中的射箭能手。（用关联词合并成一句话）

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（4)、车外是茫茫大戈壁，没有山、水、人烟。（改为排比句）

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10．按要求完成下面的练习。

（1）古人常借诗词言志。苏轼感叹对世界的认识角度时说：“不识庐山真面目，____________”；李清照的志向是：“_____________，死亦为鬼雄”；王翰的“醉卧沙场君莫笑，__________________”表达了豪迈的从军情结。

（2）经过一学期的学习，我积累的气候谚语有：“夏雨少，__________”；还积累了鼓励勇于提问的名言：“________________________________”。

阅读下面文章，完成问题。

生命之网

茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富，哪里的动物就成群出没。

所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、隐蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就连成了一根相互连接的链条——食物链。

自然界存在着数不清的食物链，各个环节纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草。一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也