2024年四川省中学综合素质教育观模拟试题.docx

四川省中學《综合素质》：教育观（三）模拟试題

本卷共分為2大題60小題，作答時间為180分钟，總分120分，80分及格。

一、單项选择題(在每個小題列出的四個选项中只有一种是符合題目规定的，請将其代码填写在題干後的括号内。錯选、多选或未选均無分。本大題共30小題，每題2分，60分。)

1、”国家培养青年、少年、小朋友在品德、智力、体质等方面全面发展”，反应了我国法律所规定的少年小朋友合法权利中的__

A．生存的权利

B．安全的权利

C．受教育的权利

D．受尊重的权利

2、智力也叫认识能力，其关键是。

A：观测力

B：记忆力

C：思维力

D：想象力

3、《教師资格条件》规定，根据教師法第14条规定，“丧失教師资格的”将__。

A．3年後来可以重新申請认定教師资格

B．5年後来可以重新申請认定教師资格

C．後来可以重新申請认定教師资格

D．不能重新获得教師资格

4、著名教育家馬卡连柯提出的班级管理理论是__。

A．民主管理

B．目的管理

C．平行管理

D．常规管理

5、规定幼稚园教育要以游戏為基本活動，寓教育于各项活動中的是__。

A．《幼稚园教育纲要》

B．《幼稚园工作规程》

C．《幼稚园工作暂行管理条例》

D．《未成年人保护法》

6、教師成長与发展的最高目的是__。

A．特级教師

B．教學熟手

C．优秀班主任

D．专家型教師

7、”入芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理現象是____

A：感覺對比

B：後象

C：感覺适应

D：联覺

8、在群体压力下，组员有也許放弃自已的意見而采用与大多数人一致的行為，這种現象称為（）

A：服從

B：屈服

C：場依存性

D：從众

9、對代数式a2-2ab+b2進行因式分解属于__的問題。

A．有构造

B．無构造

C．界定模糊

D．無固定答案

10、要处理《學记》中提到的學生學习“過少、過急、過难、過易”的問題，应當贯彻原则。

A：教學相長

B：综合課程

C：長善救失

D：藏息相辅

11、學习迁移理论中相似要素說的提出者是__

A．桑代克

B．贾德

C．苛勒

D．哈罗

12、尊重學生的學习主体地位，對的的是。

A：學生喜欢什么，教師就教什么

B：调動學生的积极性，增進其能動學习

C：對學生多表扬，不能批评學生

D：以學生為中心，教師跟著學生走

13、__是課程目的的深入详细化。

A．教育目的

B．培养目的

C．課程计划

D．教學目的

14、單项选择：某班一群小捣蛋热愛足球，因此常常逃課踢球，常因争抢場地和其他班同學打架。後来老師成立了足球队，选了队長，立了队规，此後同學們很遵守纪律。這体現的德育原则是

A：長善救失原则

B：导向性原则

C：因材施教原则

D：教育影响的一致性和连贯性原则

15、根据《未成年人保护法》和《防止未成年人犯罪法》的规定，對未成年人犯罪一律不公開审理的年龄是。

A：14周岁如下

B：14周岁以上不满16周岁

C：16周岁以上不满17周岁

D：18周岁如下

16、讲授法的基本方式包括。

A：讲述、讲解、讲讀、讲演

B：讲述、讲解、汇报、讲演

C：讲讀、讲演、讲评、讲述

D：讲述、讲解、讲评、汇报

17、（）是教育、教學活動获得成功的必要保证。

A：友好的校园环境

B：有效的教學措施

C：科學的課程资源

D：良好的師生关系

18、下列對作家作品的讲解不對的的一项是（）

A：在我国古代文學史上，有許多名家常数人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B：“三言二拍”是我国古代五部短篇小說集的總称，作者是明代的冯梦龙

C：“三曹”指的是汉末曹操及他的两個儿子曹丕、曹植，他們在诗歌创作上有很高的成就

D：“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反動政府秘密杀害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

19、在直观教課時运用变式的重要目的是____

A：激发學习愛好

B：引起注意

C：突出概念的本质

D：丰富想象思维

20、纳米材料是指材料的尺寸处在范围内的金属、金属化合物、無机物或高分子的颗粒。

A：1~100nm

B：0．1~10nm

C：10~150nm

D：150~200nm

21、現代班级管理强调以__為关键来建立管理机制。

A．學校

B．教師

C．教育内容

D．學生

22、短時记忆容量有限，為了使其包括更多的信息，可采用的方式是。

A：感覺登记

B：注意

C：组块

D：复述

E：重视個别差异

23、學校产生于。

A：原始社會

B：奴隶社會

C：封建社會

D：资本主义社會

24、近几年来，患