人教版七年级英语上册同步备课Unit8第4课时(SectionB2a-2c)导学案.docxVIP

Unit8Whenisyourbirthday?

SectionB2a-2c

单元

Unit8

课时

第4课时

学习

目标

语言知识：

通过情境体验，能够复习并巩固月份日期的询问和回答方式。

通过扫读和寻读活动，了解文章大意，理解文章内容，理清文章结构。

学习能力：

通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。

通过预测、抓关键词、猜测词义和采访活动，能够对文章主要内容进行推断，理解文章细节并复述文章。

文化意识：

通过目标词汇和语言的学习，能够谈论生日，日期，体验不同的文化带来的魅力。

思维品质：

通过小组合作，能够表达自我，加深对自己朋友的了解，提高实际生活场景中用英语沟通的能力。

学习

重难点

通过情境体验，能够复习并巩固月份日期的询问和回答方式。

通过扫读和寻读活动，了解文章大意，理解文章内容，理清文章结构

课前预习

一、自主学习：

翻译下列短语

soccergameschooltrip

SchoolDaybooksale

EnglishDayartfestival

SportsDayEnglishparty

Haveagoodtime!

合作探究

（一）熟练掌握本课时单词

1、记忆本课时单词2、小组互相检查单词读写情况

（二）运用Whenis...?Its...询问活动日程

1.两人一组练习下列对话

A.Whenistheschooltrip?B.ItsSeptember21st.

2.组内同学合作,根据2a表格编写句子

3.阅读2b，完成2b表格

Activities

Dates

Sentences

schooltrip

onSeptember21st

TheschooltripisonSeptember21st.

（三）小组讨论设计一个班级活动日程。

随堂速练

一、单项选择。

()1.—DoyouhaveaSchooltripatyourschool?

—_______.

A.Yes,itis.B.Yes,wedo.C.Yes,wedoes.D.Yes,itdoes.

()2.—_____isyouraunt?Sheisthirty.

A.WhenB.WhenoldC.HowoldD.How

()3.—HappyBirthdaytoyou!—________.

A.ThatsallrightB.Thesametoyou.C.ThankyouD.ThatsOK.

()4.—Whenis____birthday.

—ItsNovember11th.

A.SallysB.SallyC.SallysD.Sallyis

()5.---Howoldareyou?

---Im_____________.

A.twelfthB.twentiethC.twelveD.twenties

二、根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

1.我们的学校旅行是在三月二十二日。

Our____________ison____________.

2.今天是非常忙碌的一天。

Thisis________________________.

3.图书展销会在哪儿举办？

Whereis__________________?

4.今年我们有两次艺术节。

Wehave________________