2024年有关小班教案集合六篇 .pdfVIP

2024年有关小班教案集合六篇--第1页

有关小班教案集合六篇

小班教案篇1

活动准备：

1、PPT;西瓜、猕猴桃;果汁。

2、幼儿已积累关于水果的一些相关经验。

活动关键点：找出水果与果汁的对应关系。

活动过程：

一、幼儿回忆果汁，并说说果汁的味道。

1、你们喝过果汁吗?喝过什么果汁?

2、果汁的味道是什么样的?

小结：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。

二、幼儿看看果汁的颜色，找找水果朋友。

1、提问：果汁是什么做成的?(水果)

2、PPT出示果汁，问：这杯果汁是用什么水果做成的?你怎么知道的呀?

小结：用眼睛看看果汁的颜色就能知道是什么水果宝宝，紫色的是葡萄汁，

葡萄汁是葡萄的好朋友…

三、幼儿观察比较，尝尝果汁的味道。

1、教师出示一杯绿果汁，问：这杯果汁什么颜色?你们知道它的好朋友是谁?

2024年有关小班教案集合六篇--第1页

2024年有关小班教案集合六篇--第2页

2、出示西瓜、猕猴桃，谁是这杯绿果汁的好朋友呢?为什么?

(西瓜说：我有一件绿衣裳，我是你的好朋友;猕猴桃说：我的果肉是绿色的，

我是你的好朋友。)

3、到底谁是它的好朋友呢?让我们来尝一尝。

现在你们尝出来了吗?谁是这杯绿果汁的好朋友呀?

4、教师现场验证。

小结：原来有些果汁的好朋友不单单要看颜色，还要想想果肉的颜色。

延伸活动：

水果宝宝夸我们小一班的小朋友真聪明，她还带来一些果汁朋友请你们尝一

尝，尝好了告诉客人老师你喝的是什么果汁哦!

小班教案篇2

活动目标：

1、认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。

2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。

活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。

活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板

一张蔬菜图片与幼儿相等活动过程：

1、今天有彭老师与小朋友们一起来上课，小朋友们高兴吗？（高兴）

2024年有关小班教案集合六篇--第2页

2024年有关小班教案集合六篇--第3页

2、刚才老师接到了一个电话，小朋友想不想知道是谁给老师打来的？（想）

是蔬菜王国的国王给老师打来的，它告诉老师说他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来

了许多东西，放在了咱们活动室里，小朋友想不想去看看是什么？（想）那咱们

一起去看看吧？

3、展板、实物（各种蔬菜）：提问：你看到了什么？有那些蔬菜？你喜欢

吃哪一种蔬菜？你知道你是吃它的哪一部分？

4、我们先来看看蔬菜都是有哪部分组成的？（大屏幕）（根、茎、叶、花、

果实、种子）

5、小朋友知道了蔬菜都是有那几部分组成，那么小朋友就该回答老师的问

题了。

6、猜谜语：又红又圆象苹果，酸酸甜甜营养多，既能做菜吃，又能当水果。

（西红柿）谁能说一说西红柿是什么样子的？（颜色、形状、皮是怎样的、还有

小坑、味道、可以做菜也可以生吃）那我们应该吃西红柿的哪一部分？（果实）

还有什么蔬菜是吃它的果实部分？（茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡萝卜）。

7、还有一个谜语猜猜看：一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿巾穿红褂，夏

天播种秋天拔，我们人人都爱它。（萝卜）说一说萝卜的样子？（形状、颜色、

可以生吃也可以做菜）老师告诉小朋友萝卜还有土人参之说。因为萝卜中含有