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【精品】四年级上册语文第27课《故事二则》一课一练(含答案)--第1页
第27课《故事二则》一课一练
第一课时
一、选择正确读音。
齐桓公(huánhéng)敷药(fúfū)
..
拴住(shuānsuān)骨髓(sǔisuǐ)
..
二、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。
2.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不
行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()会愈来愈重。
4.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。
三、想一想,连一连。
《扁鹊治病》西门豹A.不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的
伟大精神。
《纪昌学射》蔡恒公B.无论学什么,都要从基本功入手。
《西门豹》飞卫C.要善于听取别人的正确意见。
四、重点段落品析。
纪昌学箭
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫
请教。
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开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下
功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之
后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,
死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——
就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜
见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力
还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很
清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练
习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在
虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起
来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消
息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开
始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
1.写出词语的近义词。
牢牢—()聚精会神—()
2.依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。
()()
3.用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是(),
跟这个词意相反的词语是()。
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