《综合与实践 一年级“吃掉”多少森林》试卷及答案_小学数学五年级下册_西师大版.docxVIP

《综合与实践一年级“吃掉”多少森林》试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、小明和小红一起参加植树活动，小明植树10棵，小红植树15棵。如果每棵树需要占用10平方米的土地，那么小明和小红一共占用了多少平方米的土地？

A.50平方米

B.60平方米

C.70平方米

D.80平方米

2、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米。如果这个长方形的面积比一个正方形的面积大24平方厘米，那么这个正方形的边长是多少厘米？

A.6厘米

B.8厘米

C.10厘米

D.12厘米

3、小明和小红一起参加植树活动，小明栽了15棵树，小红栽了20棵树，他们一共栽了多少棵树？

A.35棵

B.40棵

C.50棵

D.60棵

4、一个长方形的长是20米，宽是10米，这个长方形的周长是多少米？

A.30米

B.40米

C.50米

D.100米

5、某森林原有树木3000棵，由于森林火灾，烧毁了1000棵，后来通过植树活动增加了1500棵。那么，现在的树木数量比原来多了多少百分比？

A.33.33%

B.50%

C.66.67%

D.100%

6、一个长方形的长是6米，宽是4米，如果将这个长方形的面积分成若干个正方形，每个正方形的边长为1米，那么最多可以分成多少个正方形？

A.24个

B.20个

C.15个

D.12个

二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、小明和小红一起去植树，他们第一天共植树30棵，第二天小明的植树速度是小红的2倍，第二天小明植树40棵，那么小红第二天植树多少棵？

A.20棵

B.30棵

C.40棵

D.50棵

2、一个长方形花坛的长是40米，宽是30米，现在要在花坛的四周种上树，树的间隔是5米。那么这个花坛四周可以种多少棵树？

A.80棵

B.100棵

C.120棵

D.140棵

3、某森林中有树木1000棵，已知每棵树平均树冠覆盖半径为5米。假设每棵树每年消耗的土壤养分相当于一个半径为5米的圆面积内土壤养分的总量。如果森林中的树木每年消耗的土壤养分总量不超过森林总面积的1%，那么该森林至少需要多少年才能保证树木生长所需的土壤养分？（）

A.10年

B.15年

C.20年

D.30年

4、小明在植树节活动中，计划在校园内种植10棵树，树木的种植间隔相同。已知校园长方形地块的长为100米，宽为50米，且校园地块的四个角落都要种植树木。问小明至少需要多少平方米的土地来种植这10棵树？（）

A.450平方米

B.500平方米

C.600平方米

D.650平方米

5、森林中的树木被用于制作纸张，如果我们减少使用纸张，可以间接保护森林。以下哪些行为有助于减少纸张的浪费？

A.使用电子文档代替纸质文档

B.双面打印文件

C.增加纸张的回收利用

D.随意丢弃不再需要的纸张

6、假设一片森林每年能吸收一定量的二氧化碳，如果这片森林的一部分被砍伐用来建设新社区，下面哪个（些）说法是正确的？

A.森林吸收二氧化碳的能力将减弱

B.新社区居民的生活方式不会影响剩余森林

C.砍伐森林可能会导致当地气候发生变化

D.建设新社区对环境没有任何负面影响

三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题：

小明、小红和小丽三人一起植树。小明植树的速度是小红的两倍，小红植树的速度是小丽的四倍。三人一起植树，共用了3小时完成了100棵树的任务。请问，小丽一个人单独完成同样的植树任务需要多少小时？

第二题

假设一年级的小朋友们参加了一项环保活动，他们每人种一棵树。如果每棵树每年可以吸收22千克的二氧化碳，那么：

如果一个班级有45名学生，他们种植的树木一年总共可以吸收多少千克的二氧化碳？

如果全校共有8个这样的班级，这些班级种植的树木一年总共可以吸收多少千克的二氧化碳？

如果一棵树每天平均需要吸收0.06千克的二氧化碳来维持生长，那么根据第2问的结果，这些树木每天总共需要吸收多少千克的二氧化碳？

第三题：

小明和小红一起参加植树活动，他们分别计算了自己种植的树木数量。小明说：“我种植的树木数量是小红的1.5倍。”小红说：“我种植的树木数量是30棵。”请问小明一共种植了多少棵树？

第四题

小明所在的学校开展了一项环保活动，旨在提高学生们对森林保护的认识。作为活动的一部分，每个学生被要求计算他们一年中使用的纸张大约相当于“吃掉”了多少平方米的森林。假设一棵树可以生产出15000张A4大小的纸张，而每平方米森林可以提供10棵树。如果小明一年使用了300张纸，请问这相当于“吃掉”了多少平方米的森林？（请保留两位小数）

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

题目背景：

一年级的小朋友们在一次环保主题课上