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部编版语文一年级下册口语交际听故事讲故事教案与

反思精选３篇

〖部编版语文一年级下册口语交际听故事讲故事教案与反思第

【1】篇〗

教学目标：

1.能认真听老师讲故事，并借助，听懂故事内容，记住故事的

主要情节。

2.能借助讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。

3.有当众讲话的勇气和信心。

教学过程：

一、看一看，激趣导入

（出示老鼠嫁女的剪纸）学生观看后教师激情导入。

师：剪纸的主人翁是谁呀？（坐在轿子中的老鼠新娘。）老鼠家

的宝贝女儿要出嫁，老鼠爸爸要把它的女儿嫁给最神气的人。它找

到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，到底谁才是最神气的呢？

大家听完故事就知道了。

二、理一理，明确要素

1.明确交际目标。

2.（课件出示八幅图）师生合作。

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（1）明确故事题目：老鼠嫁女。

（2）学生看图并思考：图上出现了哪些人物？教师根据学生的

交流情况，将相关名称写在黑板上。

3.教师出示交际要求。

（1）一边听老师讲故事，一边用手指出相应的插图，借此听懂

和记忆故事内容。

（2）注意这个故事具有情节反复的特点，且每一次反复中都有

一定的逻辑关系：前一个事物害怕后一个事物，后一个事物有打败

前一个事物的能力。将画面内容连贯起来，形成一个完整的故事。

（3）讲故事的时候，声音要洪亮，吐字要清楚，要带有一定的

感情，可以适当地添加一些动作、表情，使故事更加生动。

4.学生理解交际要求，准备交际活动。

三、听一听，了解内容

过渡：图上出现的人物之间有什么关系，它们之间究竟发生了

什么事呢？接下来，请同学们边看图画，边听老师讲故事，并想一

想：老鼠爸爸把女儿嫁给了谁？谁是它心目中最神气的新郎呢？

1.教师讲故事，语调尽量夸张、轻快，学生认真听故事，边听

边指出相应的插图。故事内容如下：

老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁

谁呀？”爸爸是个老糊涂，它说：“谁神气就嫁给它。”

爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕！”

爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕！”

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爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕！”

爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕！”

太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕

谁呀？爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给

它！”

敲锣打鼓，吹喇叭！老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。

第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！女儿

在哪儿？女儿在哪儿？女儿在哪儿？猫咪说：“我怕人家欺负它，嗷

呜一口就吞下！”

2.理解故事内容。

师：哪个小朋友讲讲，老鼠爸爸分别找了谁？故事中的角色谁

怕谁？

3.小结听故事的方法。（认真听