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2024年部编版六年级下册语文期末复习第一部分语言积累与运用——词语--第1页
第一部分语言积累与运用
(二)语基要素专练
5.词语运用
词语理解运用。
1.[顺义区]在下面的语句中依次填入词语,最恰当的一项是()
(1)丽丽是三年的“三好学生”。
(2)我即将参加为期三天的“自然探秘”夏令营,妈妈建议我带些常用药,以便突发身
体不适的状况。
(3)庐山让我着迷,让我难忘,让我。
A.陆续从容应付想入非非C.继续从容不迫浮想联翩
B.连续从容应对想入非非D.连续从容应对浮想联翩
2.[通州区]下列加点的词语在句子中感情色彩发生变化的一项是()
A.军令如山,来不得半点含糊。
..
B.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
..
C.父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。
..
D.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
..
3.[海淀区仿·练]田老师执教四十年,培养了众多学生,受到了学生和家长的爱戴。《史记》中
的一句“桃李不言,()”可以用来赞誉田老师的师德高尚。
A.润物无声B.春泥护花C.下自成蹊D.蜡炬成灰
4.[大兴区仿·练]根据下面句子中加点的词语在横线上填入词语,最恰当的一项是()
A.得心应手B.理所当然C.不足为奇D.顺理成章
5.[房山区]下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.他别出心裁的创意,让大家赞不绝口。
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2024年部编版六年级下册语文期末复习第一部分语言积累与运用——词语--第1页
2024年部编版六年级下册语文期末复习第一部分语言积累与运用——词语--第2页
B.春天的植物园中百花齐放,栩栩如生。
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C.你的表演太出色了,我甘拜下风。
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D.我们要正确面对失败,千万不能自暴自弃。
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6.[大兴区仿练·]下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.春回大地,万象更新,田野里是一派生机勃勃的景象。
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B.我的同桌小明口才很好,讲起故事来口若悬河,络绎不绝。
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C.小王上次考试成绩不理想,他总结原因后,这次取得了理想成绩,也算是塞翁失马,焉
.....
知非福吧。
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D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。
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7.[昌平区]依次填入下列语句中的成语最恰当的一项是()
(1)我们的祖国幅员辽阔,南、北方气候():北方飘鹅毛大雪的时候,南方却是骄阳似火。
(2)在新年联欢会上,同学们(),自编自演了许多新颖有趣的节目。
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