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2024年大班语言课件教案小狐狸卖空气

一、教学内容

本节课选自2024年大班语言课件教材第四章《有趣的寓言故事》

中的《小狐狸卖空气》。详细内容包括：理解故事内容，学习故事中

的生词和短语，掌握故事寓意，培养幼儿的语言表达和想象力。

二、教学目标

1.让幼儿能够理解故事内容，掌握故事中的生词和短语。

2.培养幼儿的语言表达和想象力，使其能够复述故事和创编类似

故事。

3.教育幼儿学会珍惜环境，关爱大自然。

三、教学难点与重点

教学难点：故事中一些生词和短语的掌握，以及故事寓意的理解。

教学重点：培养幼儿的语言表达和想象力，使其能够复述故事和

创编类似故事。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、故事挂图、生词卡片、空气瓶。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用空气瓶让幼儿观察和感受空气的存在，引发幼儿对空气的

兴趣。

2.故事讲解（10分钟）

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播放多媒体课件，教师讲述故事《小狐狸卖空气》，引导幼儿

关注故事中的生词和短语。

3.生词和短语学习（5分钟）

通过生词卡片，让幼儿认读故事中的生词和短语，巩固记忆。

4.例题讲解（5分钟）

指导幼儿用故事中的词语造句，锻炼幼儿的语言表达能力。

5.随堂练习（10分钟）

让幼儿分组进行故事复述和创编，提高幼儿的口语表达能力。

6.作品展示（5分钟）

让幼儿展示自己的创编故事，其他幼儿给予评价和鼓励。

教师引导幼儿讨论故事寓意，教育幼儿学会珍惜环境，关爱大

自然。

六、板书设计

1.故事小狐狸卖空气

2.生词和短语：空气、珍贵、想象、创意

3.故事简图：小狐狸、空气瓶、森林、小动物们

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友用今天学的生词和短语，回家给爸爸妈妈

讲一讲《小狐狸卖空气》的故事。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，关注他们在语言表达和

想象力方面的进步，及时调整教学方法，提高教学效果。

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2.拓展延伸：鼓励幼儿关注大自然，开展户外活动，让幼儿在实

践中学会珍惜环境，关爱大自然。

重点和难点解析

1.教学难点：故事中一些生词和短语的掌握，以及故事寓意的理

解。

2.教学重点：培养幼儿的语言表达和想象力，使其能够复述故事

和创编类似故事。

3.实践情景引入：通过观察和感受空气，引发幼儿对空气的兴趣。

4.例题讲解：指导幼儿用故事中的词语造句，锻炼语言表达能力。

5.作业设计：鼓励幼儿回家给父母讲述故事，巩固所学内容。

一、教学难点解析

故事中生词和短语的掌握是幼儿语言学习的基础，教师应通过生

动形象的方式让幼儿理解并记忆这些生词和短语。例如，