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2024年春季幼儿园中班四月工作计划--第1页
2024年春季幼儿园中班四月工作计划
一、主题:春天的花朵
二、目标:
1.培养幼儿对春季花卉的兴趣,并了解不同花卉的特点。
2.提供各种与春季花卉相关的活动,促进幼儿的身体和认知
发展。
3.通过观察花朵的变化,培养幼儿的观察力和想象力。
三、具体活动安排:
1.园内花卉观察活动:
-邀请幼儿家长带来各种春季花卉,并在幼儿园内进行展
览。
-组织幼儿观察花朵的形状、颜色、气味等特征,并用语言
表达出来。
-利用花朵搭建场景,引导幼儿进行角色扮演,增强他们的
想象力。
2.花朵的纸艺制作:
-教授幼儿制作简单的纸花,如卷管花、剪纸花等,培养他
们的手眼协调能力。
-组织幼儿合作制作大型花朵装饰物,增加团队合作意识。
3.植物的生长观察:
-给每个幼儿分发种子,并教授他们如何种植与护理。
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-定期观察并记录幼儿所种植的植物生长的变化,让幼儿亲
身体验生命的奇迹。
4.花卉知识游戏:
-通过图片、卡片等形式,介绍各种春季花卉的名称,让幼
儿学习并认识不同的花卉。
-进行花卉名称的配对游戏,培养幼儿的记忆力和观察力。
5.户外野餐活动:
-在园内举办花卉野餐活动,搭建花朵展览区以及户外座
位。
-邀请幼儿家长参与,共同享受花卉美景,并举行花卉摄影
比赛。
6.春季花卉故事会:
-组织幼儿听取与春季花卉相关的绘本故事,激发他们对花
卉的想象和创造力。
-鼓励幼儿自己编写关于花卉的小故事,展示并分享给其他
同学。
7.形状花卉拼贴:
-要求幼儿用不同颜色和形状的纸张剪下花瓣、叶子等元
素,并拼贴成一朵完整的花朵。
-引导幼儿认识不同形状,并进行形状分类。
8.手工花篮制作:
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-教授幼儿制作简易的花篮,并鼓励他们将自己制作的花朵
插入篮子中。
-引导幼儿学习关于花篮的相关知识,培养他们对花卉的保
护意识。
四、评估与总结:
-每周进行一次小结,记录幼儿的参与度和进步情况。
-采集幼儿对活动的反馈,了解活动的有效性和改进方向。
-整理活动成果,展示给幼儿家长,并与家长共同评估幼儿
的学习和发展情况。
五、预期效果:
通过本次工作计划,预期幼儿在多种活动中学会观察花卉、
制作花卉相关的手工艺品,理解春季花卉的成长过程,培养幼儿
对花卉的兴趣,提高他们的动手能力、观察力和合作意识。同
时,也希望通过这些活动,让幼儿在快乐中感受到春天的美好,
培养他们对大自然的热爱和保护意识。
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