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幼儿教师自我学习计划（精选15篇）

幼儿老师自我学习方案（精选15篇）

幼儿老师自我学习方案篇1

爱每一个孩子是我们老师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们诚心的盼望：让他们在美妙的环境下欢乐的学习、欢乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!

以下是我下学期的个人学习方案，有不到之处还望领导、老师们批判指正。

1、提高自身的水平

首先我将仔细细心急躁的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些机会好好熬炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。再次多参与公开活动积累阅历结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段帮助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观看到活的学问，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习爱好。

2、合作的精神

老师之间协调全都，紧密协作班长的一切工作，不仅留意言传身教，而且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长伴侣的工作，争取做到让每一位家长满足。

3、学问方面

学问是我们学习的源泉，假如没有充分的学问做后盾，那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与训练有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注《幼儿训练》、《早期训练》等幼教杂志，增长自己的学问宝库。关注一切与训练有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路仔细思索，与有阅历的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在欢乐中学习，在学习中去感受欢乐，让自己的明天更美妙。

4、家长工作

孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，乐观与家长联系，准时反应消失的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师赐予了我许多建议和关心。通过倾听董老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到乐观主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长伴侣的认可，他们也把我们当成自己的伴侣。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易消失的状况，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的力量表现。

我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美妙的明天。让他们在阳光的沐浴下健壮的成长。今日我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的盼望之光!

幼儿老师自我学习方案篇2

我园为了促进保教质量的提高，真正落实《纲要》所提倡的终身训练观、以人进展为本的幼儿训练观，将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健学问作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，努力提高保教质量的常常性手段。现制定学习规划如下：

1、依据国内外幼教新形势结合本园详细实际，仔细学习幼儿训练理论学问，不断汲取新的信息，提高自身力量。

2、全体老师每二周一次业务学习，组织老师进行训练、保育等方面的理论学问的学习及沟通幼教信息。仔细学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务方案，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以一心一意为孩子;真心真意为家长为工作思路，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。

3、全体老师必需乐观参与业务学习，态度仔细，不得迟到、早退，学习时间做其他事，仔细做好学习笔记。业余时间老师仔细阅读《学前训练》等幼教理论书籍、刊物，乐观撰写训练反思，提高训练教学水平。

4、将理论学问运用于训练教学实践，深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。

5、完善老师自培、互培模式，作好新老师带教培育工作，开展多层次、多形式