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春季学期班务工作计划（6篇）

春季学期班务工作计划（6篇）

春季学期班务工作计划（精选6篇）

春季学期班务工作计划篇1

随着春天的脚步悄悄来临，幼儿园里又充满了孩子们的欢声笑语，我

们的工作也紧锣密鼓的开展了起来。进入中班下学期，仍由原班三位教师

（我、骆老师、朱老师）配班进行幼儿保教工作，分工协作。在中班上学期

基础上，本期幼儿的保教工作重点具体表现在以下几方面：

一、培养幼儿良好生活自理能力，养成良好卫生习惯、常规习惯、学

习习惯，实施三生教育。

二、运用多种教学手段，培养幼儿学习兴趣和爱好。使幼儿在原有基

础上各方面得到充分的发展和提高。

三、积极学习并实践、探索各种先进的、现代的教学手段，尤其是多

媒体课件的制作和运用。全身心投入‘六一’儿童节的参与活动。

四、积极参与园本课程的研发与实验，努力搞好幼儿园运动课程。

五、班级教师通力合作，积极组织幼儿参加‘六一’节幼儿体操表演

活动。积极参加幼儿园统一举行的运动课程和多媒体课程观摩学习课。

为了切实做好班级工作，根据本班具体情况，特制定班务计划如下：

一、班级情况分析

1、幼儿情况：

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春季学期班务工作计划（6篇）

这学期我们班有幼儿54人。男孩；32人，女孩：22人。其中新生6

人。原班幼儿都有比较好的生活常规和学习常规，保教活动都比较好开展。

插班幼儿年龄在3·5—5岁之间。有两个从来没有入过园，因此常规一片

空白，也比较任性，相信在原班幼儿带动下，老师的精心帮助下，能尽快

融入集体生活，进行正常的幼儿活动。

2、教师分工情况：

骆月：侧重于教学语言、音乐、科学、社会、健康、运动。

我：侧重于教学数学、美术、体育、健康、运动。

朱现彩：侧重于幼儿保育工作，午睡、一日三餐。

二、教育教学

1、切实有效地参加教研组活动，认真备课，努力上好每一个知识点的

内容。

2、教学准备充分，教具制作、运用科学合理。

3、积极运用多种教学手段和方法进行教学。以幼儿兴趣为学习基础，

运用操作法、观察法、实践法、体验法···等多种方法以及提供一切尽

可以提供的教具，用故事或游戏的方式引起幼儿学习的欲望和兴趣。让幼

儿在教师引导下自主地获得知识和经验。

积极参与运动课程的实践与探索，参与园本课程的研发与实践。

4、初步学习制作和运用多媒体课件，并逐步实践运用于教学中。

5、初步学习制作和运用多媒体课件，并逐步实践运用于教学中。

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春季学期班务工作计划（6篇）

春季学期班务工作计划篇2

本计划以校工作计划和德育工作计划为指导，本着为学生服务的宗旨，

养成学生崇高的思想品质和良好的道德情操，努力培养德、智、体、美全

面发展的接班人。

一：班级目标

1：加强班集体的建设与管理，通过培养班干部，开展各种竞赛活动，

创建一个“团结向上，文明自主”的班集体。

2：《规范》教育坚持不懈，使学生知规范，守规范，做一个文明的“西