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人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 测试试题.pdfVIP

人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 测试试题.pdf

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人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走进法治天地测试试题--第1页

部编版七年级下册道德与法治第四单元走进法治天地单元检测题

一、单选题

1.法律与人的生活是紧密相关的,它伴随着人生的整个历程,在生活的每一个

层面上,在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为()

①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整

②法律为生活制定规矩

③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则

④法律指导人们未来的生活

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

2.在我国,任何人不论职位高低,功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依

法规范自己的行为,不允许特殊人物存在;任何人不论职位高低,功劳大小,一

旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越于法律之上。这表

明()

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律体现和维护道德的要求

C.法律要靠人们自觉执行而保证实施

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

3.下列选项中,关于法律的特征说法错误的是()

A.法律是由国家制定或认可的B.法律由国家强制力保证实施

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.公民在法律面前一律平等

4.我国创制法律的两种基本形式是()

人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走进法治天地测试试题--第1页

人教版《道德与法治》七年级下册第四单元走进法治天地测试试题--第2页

①制定②颁布③实施④认可

A.①③B.①④C.②③D.③④

5.法制强调的是自由,平等,公正,正义。你期待的法治国家是什么样的()

A.依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国,法律至上,要求任何租着

和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事

B.老百姓有绝对的自由和权利

C.人们想怎么做就怎么做

D.人和人之间绝对平等

6.法律是由国家制定或认可的。在我国,以下最有可能经过一定的法律程序认

可后成为法律的是()

A.道德规范B.学者观点C.宗教信条D.网友呼声

7.社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调解人们行为的规则是()

A.法律B.道德C.规章D.纪律

8.法律和道德同为人们生活中的行为规范,其共同作用有()

①约束人们的行为②惩治犯罪③维护社会秩序④调整社会关系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现是,在法治社会里()

①公民在法律面前一律平等②任何人都没有超越法律的特权

③每个公民都平等地受到法律的保护④每个人都平等地享有权利和

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