《第2节 势能的改变》（同步训练）高中物理必修2_鲁科版_2024-2025学年.docxVIP

《第2节势能的改变》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、一个物体从地面以一定速度竖直向上抛出，物体在上升过程中：

A.动能不变，势能增加

B.动能减少，势能不变

C.动能减少，势能增加

D.动能增加，势能减少

2、一个物体从高处自由下落，在下落过程中：

A.动能增加，势能减少

B.动能减少，势能增加

C.动能减少，势能不变

D.动能增加，势能增加

3、一个物体从高处自由落下，在下落过程中，下列哪个说法是正确的？（）

A.物体的动能不断增大，势能不断减小，机械能守恒

B.物体的动能不断增大，势能不断减小，机械能不断增大

C.物体的动能不断增大，势能不断增大，机械能守恒

D.物体的动能不断减小，势能不断增大，机械能守恒

4、一个质量为m的物体在水平面上受到一个沿水平方向向右的恒力F的作用，物体沿水平面做匀加速直线运动。关于物体的势能变化，下列哪个说法是正确的？（）

A.物体的势能增大，因为速度增大

B.物体的势能减小，因为速度增大

C.物体的势能不变，因为速度增大

D.无法确定物体的势能变化

5、一个物体在重力作用下从静止开始自由下落，不计空气阻力。在这个过程中，物体的势能：

A.恒定不变

B.逐渐增大

C.逐渐减小

D.先增大后减小

6、一个质量为m的物体从高为h的平台上自由落下，不计空气阻力。物体落地前瞬间，其动能与势能的关系是：

A.动能等于势能

B.动能大于势能

C.势能大于动能

D.动能与势能之和等于物体总机械能

7、一个物体在水平面上受到一个恒定的水平力F推动，沿水平面移动了一段距离s。以下关于此过程中物体势能变化的说法中，正确的是（）

A.物体的势能一定增加，因为物体受到了力的作用

B.物体的势能一定减少，因为物体受到了力的作用

C.物体的势能可能增加，也可能减少，取决于力的方向和物体的高度变化

D.物体的势能不变，因为物体是在水平面上移动的

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、一个物体从静止开始在水平面上滑行，不计摩擦力。以下关于物体势能改变的描述中，正确的是：

A.物体的动能不变，势能增加

B.物体的动能增加，势能减少

C.物体的动能和势能都增加

D.物体的动能和势能都减少

2、一个质量为m的物体从高度h处自由下落到地面，不计空气阻力。以下关于物体势能改变的描述中，正确的是：

A.物体下落过程中，势能减少，动能增加

B.物体下落过程中，势能增加，动能减少

C.物体下落过程中，势能和动能都增加

D.物体下落过程中，势能和动能都减少

3、一个质量为2kg的物体从高度为10m的平台上自由落下，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.物体落地前瞬间的速度为20m/s

B.物体落地前瞬间的势能为200J

C.物体落地前瞬间的动能为200J

D.物体的机械能在下落过程中保持不变

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题：

一个质量为2kg的物体从高度10m的平台上自由下落，忽略空气阻力。求：

（1）物体下落过程中重力对物体做的功；

（2）物体落地时的速度；

（3）物体落地前1秒内重力对物体做的功。

第二题：

一物体从高度h1处自由下落到高度h2处，其中h1h2。已知物体与地面碰撞后弹起到高度h3处，且h3h1。假设空气阻力忽略不计。

（1）求物体从h1下落到h2的过程中，重力对物体所做的功W1；

（2）求物体从h2弹起到h3的过程中，重力对物体所做的功W2。

已知：

h1=10mh2=5mh3=7mg=9.8m/s2

请写出解答过程，并计算W1和W2的值。

第三题：

一个质量为m的物体从高度h处自由下落，不计空气阻力。在下落过程中，物体从高度h下降到高度h/2时，重力对物体做的功W是多少？已知重力加速度为g。

第四题

一质量为m的小球从高度h处以水平初速度v0从光滑的斜面顶端滑下，斜面的倾角为θ。不计空气阻力，求小球滑到斜面底部时的速度v以及小球在斜面下滑过程中减少的重力势能ΔE_p。

第五题：

一质点从高度h处自由下落，落地前瞬间，它的速度为v。现将该质点从同一高度h处沿水平方向抛出，不计空气阻力，求：

（1）质点落地时的速度大小；

（2）质点落地时的水平位移。

《第2节势能的改变》同步训练及答案解析

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、一个物体从地面以一定速度竖直向上抛出，物体在上升过程中：

A.动能不变，势能增加

B.动能减少，势能不变

C.动能减少，势能增加

D.动能增加，势能减少

答案：C

解析：物体在上升过程中，由于受到重力的作用，速度