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2024精选大班健康教案3篇

大班健康教案篇1（约1104字）

活动目标：

1、能根据特定信号快速敏捷地做出跑跳、躲闪、蹲起的身体动作。

2、体验动作反应游戏带来的快乐感受。

3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

重点：

幼儿对相应信号做出快速反应。

难点：

长时间保持专注力。

活动准备：

宽胶带，纸做的金箍棒，大口袋，大扫帚，充气锤等。

活动过程：

1、情境导入：教师需要寻找反应速度、动作敏捷的小朋友一起去执行特殊

任务。

2、热身练习：

(1)、迅速反应：幼儿听信好号迅速的坐下，起立，趴下。

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(2)、快速躲避：出示测试法宝金箍棒。

游戏：不要被金箍棒碰到自己的手、脚，请小朋友要做好防御准备。请幼儿

两横排相向趴下，当听到金箍棒测试开始的时候保护自己相应的`身体部位。

强化敢于挑战勇敢面对。

基本部分在游戏情境中学习看信号并做出跑、跳、闪的快速反应游戏一：地

鼠训练营。

地鼠经常受到猫的袭击，所以地鼠队长决定对所有老鼠进行机敏防御能力的

训练，训练合格的地鼠才能成为地鼠团队的守卫勇士。训练内容包括护旗先锋和

快速跳闪两方面。

1、护树先锋：请幼儿围城一个小圆，老师把神树竖在中间，松手的瞬间，

树向哪倒，请对应的幼儿快速扶树，不能让树倒下。护树的半径越来越大，对地

鼠的护树能力进行挑战。

2、快速跳闪：请幼儿站在护树测验的最大半径的圆上，用跳闪的动作来躲

避扫把的袭击。通过不断的变化形式和节奏来锻炼幼儿的动作反应能力和提高活

动的兴趣性。

(二)在游戏情境中学习看信号并快速蹲下，提高动作的敏捷性游戏：打地鼠。

游戏规则要求幼儿在规定的活动区域进行躲闪，防止被打到，同时幼儿当快

被打到的瞬间做规定的动作则可防御气锤的袭击。

三、结束部分放松游戏：老师带领小地鼠回家，每走五步，小地鼠就说我饿

了，地鼠爸爸让小地鼠节约粮食并发粮食给他们吃。反复进行几次进行放松。

大班健康教案篇2（约975字）

活动目标

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1．尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。

2．乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性。

活动准备

幼儿每人一个气球、垫子、粘纸、网、音乐。

活动过程

一、热身活动随着音乐，教师带领幼儿进入活动场地，一起做热身操。

二、动作探索和练习

1．引入活动，激发兴趣师：今天，老师带来两袋东西，请你们猜猜里面装

的是什么。(出示气球)

2．用手玩气球师：你能用手把气球拍上去，不让它掉下来吗?鼓励幼儿将手

掌变换为拳头、手指、手背等部位垫气球。

3．讨论创意玩法师：除了手，身体的哪些部位也能连续地把球垫上去?根据

孩子的创意，教师记录。(在身体的不同部位贴粘纸)

4．幼儿尝试师：请你们都来试试，用这些部位玩球，要让球不掉下来，连

续5次不掉下来就算成功。每一个部位都试一试。

三、气