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2024年高考语文第三轮复习：文言文阅读

一.试题共（20小题）

1.（2023♦香坊区校级二模）阅读下面文言文，成问题。

材料一：

赵简子举兵而攻齐，令军口有敢谏者罪至死。被甲之士名曰公卢，望见简子大笑。简子曰：子何笑？”

对E：“臣乃有夙笑简子曰：“有以解之则可，无以解之则死J对■曰：“当芋之时，臣邻家夫与妻俱之田，见

桑中女，因往追之，不能得。还反，其妻怒而去之。臣笑其旷也。简子曰：“今吾伐国失国，是吾旷也。”于是

罢师而归。

齐简公有臣日御鞅，谏简公曰：“田常与宰子，此二人者甚相憎也，臣恐其相攻而危之，愿君去一人

简公曰：“非细人之所敢议也。”居无几何，田常果攻宰予于庭，贼简公于朝。故忠臣之言，不可不察也。

晏子复于景公日：“朝居严乎？”公曰：“朝居严，则曷害于治国家哉？”晏子对日：朝居严则下无言，

下无言则上无闻矣。下无言则谓之喑，上无闻则谓之聋。聋喑，则非害治国家如何也！且合菽栗之微，以满仓縻；

合疏缕之纬，以成帏幕。太山之高，非一石也，累卑然后高也。夫治天下者非用一士之言也固有受而不用恶有拒

而不△置哉!”

（节选自《说苑•正谏》）

材料二：

赵简子攻卫，附郭。自将兵，及战，且远立，又居于屏蔽之下。鼓之而士不起，简子投椁而叹曰：“呜呼！

士之速弊一若此乎！”行人烛过免育横戈而进Id：“亦有君不能耳，士何弊之有？”简子钝然作色日：“寡人之无

使，而身自将是众也，子谓寡人之无能，有说则可，无说则死！”对曰：“昔吾先君》公即位二年，辰之以勇，故

三年而士尽果敢。城濮之战，五败荆人，国卫取曹，拔石社，定天子之位，成尊名于天下，用此士也。亦有君不

能耳，士何弊之有？”简子乃屏蔽，而立于矢石之所及，一鼓而士毕乘郭。简子曰:“与吾得草车千乘也，不

如他行人烛过之一言。”行人烛过可谓能谏其君矣。战斗之上，样鼓方用，赏不加厚，罚不加重，一言而士皆乐

为其上死。

（节选自《吕氏春秋•贵直》）

【注】①御鞅：御，官也，职掌车驾：鞍，名也。②行人：官名，负责外交事务。

（1）文中画波浪线的部分有三处需加句读，在下面标注出来。

夫A治B天C下D者E非F用G-H士I之J言K也L固M有N受O而P不Q用R恶S有T拒U而不

W入X者Y哉

（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

A.“当桑之时”与“桑之未落”（诗《经•氓》）两句中的“桑”字含义不同。

氏纬.织物的横线0也可指东西向的道路或土地，凡地形东西为纬，南北为经。

C.“累卑然后高也”与“位卑则足羞”（《师说》）两句中的“卑”含义相同。

D.文公，春秋时期晋国国君重耳，在晋楚城濮之战中留下“退避三舍”的典故。

（3〕下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是

A.赵简子准备攻打齐国，传令军中有敢于劝谏的人处死罪，但仍然听从了公卢的劝阻，下令撤军；齐简公却没有

听取建议，最后被田常杀害。

B.御靴有先见之明，曾向齐简公说明，田常和宰予互相憎恨，会互相攻击而危害国家，建议齐简公除去一人，却

被齐简公当成小人不予理会。

C.晏子齐景公说，处理朝政严酷会导致臣下不敢进言，君主听不到忠言，妨害国家治理，并且深入浅出地说明

治理国家广开言路的重要性。

D.武士公卢和行人烛过都敢于劝谏，但是方式不同：公卢用丈夫“追女失妻”的荒唐行为，委婉劝阻赵简子：而

烛过却直言赵简子“不能”。

4（）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①行人烛过免胄横戈而进曰：“亦有君不能耳，士何弊之有？”

②简子乃去屏蔽，而立于矢石之所及，一鼓而士毕乘郭。

5（）赵简子能够击败卫国，具体原因是什么？请简要说明。

2.