幼儿园毕业典礼流程方案(3篇).pdfVIP

幼儿园毕业典礼流程方案

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时

刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合

提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，

使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向

往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的

材料(在六月___日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班

选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前

班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个

幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月___日前完成，

由x负责召集人员布置)。

4、由x老师和x小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装毕业典礼策划方案(幼儿园)毕业

典礼策划方案(幼儿园)。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家

长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：六月___日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表()发言。

(四)小朋友代表x发言。

(五)教师代表x讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由x老师负责组织)

(3)拍球表演(由x老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织)

(5)识字游戏(由x老师负责组织)

(6)跳绳表演(由x老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表

演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出___名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主

持人提出的问题进行抢答，每答对一题给___分。(比赛所用问题由各

班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由x老师负

责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故

事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

毕业典礼策划方案(幼儿园)

动时间：x年___月___日下午

活动地点：大一班教室

参加人员：三位老师、家长及幼儿

主持人：x

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、

同伴、家园的互动。

活动流程：

一、开场白：

家长朋友们：

大家好!

感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位

老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜

集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支

持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才

有我们今天的成绩。

三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这

个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕

业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;

此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生

了。

望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有

的吵，有的闹毕业典礼策划方案(幼儿园)讲话致辞而今天站在我眼前

的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你

们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手

送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处

的