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2024年数学教研组工作总结简洁版

转眼间，紧张、繁忙的一学期又结束了。

回顾这学期的工作，我们教研组的老师们在学校教导处的领导

下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教

育教研任务。工作中每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工

作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养良好的学习习惯为

目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的，有计划，有

步骤地进行课程改革实验，全面提高本组数学教学水平。现将本学期

来的教研教学工作情况总结如下：

一、制定切实可行的教研计划。

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据各年级特

点，在征求了教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务

实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活

动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有

中心发言人。

二、开展扎实有效的教研活动。

1、交流探讨本册教材。开学初，全组老师认真学习教材、课程标

准，全面掌握本册教材的目标、重点、难点，就本册教材的教学内容

做了全面的分析和了解，定出了全期的教学计划，保证了教学的顺利

进行。教研活动中，我们除了制定计划、确立重点，大家还提出了教

学中可能出现的困惑进行探讨，组内教师畅所欲言，纷纷发表自己的

看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的

作用。每位老师，平时教学中都严格要求学生有良好的学习习惯，训

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练到位，经常抓，并且经常交流，相互借鉴一些好的做法，培养学生

良好的学习习惯。一学期下来这方面的工作虽然取得了一些进步，但

是通过平时教学、听课以及日常的学习生活的情况看，有的孩子在许

多方面仍然做的不够好：上课有的学生不认真听课、课上随便说话，

这就不得不使我们每位老师静下心来反思，今后的工作该怎样去做才

能培养孩子的好习惯？

2、搞好每周的教研活动。在每周的教研活动中，我们都坐在一

起，结合自己的实践，交流心得体会，对教学中遇到的难题和困惑，

共同商量计策，对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和研

究，一起编写教案，准备课件。我们教研组在集体备课时，大家各抒

己见，一同讨论研究教学方法与策略，在讨论中提高认识，在讨论中

促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法，这对课堂教学起到了

非常有利的指导作用。教学中，我们采用实践与反思相结合的方法，

每单元上完后大家都能够积极认真地进行单元教学反思。教师们能够

畅所欲言，毫无保留的将自己教学中的成功经验与大家交流共享，教

学中不足的地方大胆地说出，大家及时地讨论，提出应对的措施。

3、上好教研课。本学期进行了全组示范课和年级组研讨课，李静

老师上课之前深钻教材，精心备课，制作课件，积极转变教学观念，

将新课标理念贯穿于教学实际中，上出了自己的风格。为了上好教研

课，教师提前说课并进行了____次试讲、修改教案、修改课件，组内

老师不厌其烦、积极听课，针对她教学设计及讲课中存在的问题献计

献策，帮助修改完善，并把四年级《位置与方向》这节课作为第八联

盟数学同课异构研讨课，教师在这次活动中取得了进步。每位教师在

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