第22课 不断发展的现代社会（学案）-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步学与练（部编版）.docxVIP

第22课不断发展的现代社会

课程标准

学习目标

①通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；②知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。

时空观念：通过比较三次科技革命，知道人类开始进入“信息时代”的标志；理解计算机网络对现代社会生活的影响。

唯物史观：通过对计算机网络的学习，了解随着“信息时代”的到来，计算机网络将世界各地联结成一个整体，但互联网是一把双刃剑，有利也有弊。

家国情怀：充分了解生态与人口问题出现的原因和具体表现，认识合理开发和利用资源与保护生态环境的重要性，初步形成可持续发展观，增强爱护自然、保护环境的意识，学会与自然和谐相处。

【预学指导】（时间6分钟，完成后拍照上传）

（根据学案，自学课文，在课本上勾划、记忆，记下发现的问题。）

活动一：计算机网络与现代社会生活

设问1：请你简要叙述计算机网络的发展历程，它对现代社会生活产生了怎样的影响?

1．建立：后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。

2．普及：世纪年代以来互联网迅速普及，标志着人类社会开始进入“”。

3．影响——互联网发展是把双刃剑

（1）将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的和。

（2）极大地拓展了人类的，推动了的一体化。

（3）消极：问题日益凸显，引起社会的广泛关注。

活动二：妇女地位的提高

设问1：妇女地位是如何得以提高的？还存在什么不足？

表现：

（1）19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得权。

（2）20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女的增强。（3）不少国家制定了，以保障妇女的权利，妇女的地位有了明显的提高。

（4）随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。女性率持续增长。

（5）年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。

2．局限：受历史、文化传统等因素影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。

活动三：全球生态与人口问题

设问3：生态环境恶化有哪些表现和影响？人口增长过快会导致哪些影响？

1．生态环境恶化：

（1）原因：全球范围内化的推进。

（2）表现：

①排放大量的二氧化碳，产生了效应，导致气候变暖、冰川融化、海平面上升。

②化学污染破坏了大气中的层，直接威胁到人类的生存。

③污染和浪费使有限的资源面临短缺危机。

④土地化越来越严重。

⑤资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。

（3）影响：这些环境危机不仅是生态问题，也是现代社会面临的重大和问题。

2．全球人口问题：

（1）产生：人口过快增长，是人类社会面临的一个严重问题。

联合国把每年的月日定为世界人口日，以提高人们对人口问题的重视。

（2）影响：①带来了巨大的环境压力，世界问题日益凸显。

②在教育、就业、住房、社会保障等方面，也带来了新的挑战。

③不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距。

探究：如何解决影响人类生存和发展重大问题问题？

（答案见课件素养提升）

【总结感悟】-构建知识体系

构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。

计算机网络与现代社会生活

1．建立：第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。

2．发展：20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入信息时代。

3．影响：①计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。②网络极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的一体化。③随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显。

二、妇女地位的提高表现在哪些方面？

1．选举权

①19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。

②20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，妇女的地位有了明显的提高。

③今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。

2．就业权：随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。女性就业率持续增长，涌现出不少杰出的女性。

3．平等权：①妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。②1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。

三、生态与人口问题

1．生态问题：环境恶化与资源短缺

①人类使用煤、石油等燃料，排放大量的二氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化