高三下学期政治教师工作计划汇编21篇.docxVIP

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高三下学期政治老师工作方案〔精选21篇〕

高三下学期政治老师工作方案〔精选21篇〕

高三下学期政治老师工作方案篇1

一、指导思想：

以党的训练方针为指导，以上二中的方案目的为统领，以?高考政治考试说明?为根据，以夯实同学的根底学问和进步学问应用力量为核心，充分发挥备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三同学政治学科成果。

二、教学目的及对策

1、立足教材，夯实“双基〞；催促同学在课堂上多背、多写，娴熟把握教材，理解和敏捷运用教材上的理论学问。

2、立足课堂，进步效率；立足标准，进步力量。着力培育同学理论联络实际的力量，分析解决问题的力量。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思索、解决热点问题，着眼于同学力量的进步。

3、精选二轮复习资料和试题，增加二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

4、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进展变式演练。强化同学模拟训练，着重题型训练、标准训练、限时训练、变式训练。

5、重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。

6、加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同进步。

三、第二轮、第三轮复习要求：

1、第二轮时间：3月15至5月初，

第三轮5月初至6月初。

2、主要目的：应用力量、考试技巧程度进步

3、详细方法：

〔1〕回归书本

一是结合考纲，对反复考的考点，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度留意，务求系统、标准、完好的把握。

二是重温学问体系和板块，力求完好系统。与一轮复习对根底学问的复习不同，三轮复习对根底学问的复习更加注意学问构造网络的梳理，强调从宏观上把握学问的构造体系，把握学问的内在联络，通过梳理，把学过的学问条理化、系统化、网络化，实在把握主干学问和重难点学问。从而进步应试力量和解题技巧，到达举一反三、融会贯穿的力量。

〔2〕统览热点、重点

一是要重温旧题，尽量熟识时政热点和重点标准思维方法，做到胸中有数；

二是统览教材，熟识教材的关键点、关键词等骨干性语言。

〔3〕训练必要的答题技巧

①审好题是答好题的关键，模拟训练要从审题入手，而审好题的窍门就是多读题。古人说“读书千遍，其意自现〞。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要缘由就是读题太少，不舍得在读题上下工夫，而是草草一度就凭印象选择或答题，往往会造成“下笔千言，离题万里〞。②进步选择题正确率。选择题的首选解法是排解法。排解法包括排错法和排异法，排错法用来排解错误选项，排异法用来排解与题干无关的选项。经过排解以后还要对剩下的“正确〞选项进展可行性验证，经证明言之成理才为正确选项，这些步骤缺一不行。此外还可以使用定义法、因果关系法等。③答复题解答要标准简洁。答好答复题的要求是，语言简洁、条理清楚、书写标准、重点突出、切中要点、准确?????使用学科语言。答好答复题也离不开审题，而且关键在于审题，审题包括审材料〔审清材料包括那些信息〕、审设问〔审明问题指向〕，切忌盲目作答。

最终留出7天左右的时间用于同学的回归教材、强化记忆、查漏补缺，进一步强化根底学问的记忆，整理错题笔记，加强对学问和力量的稳固。调整和平衡考前心态，在心理上打下高考坚实根底。

四、详细措施：

1、备课功夫花得深，重根底，促力量，学问的构造网络化、辐射化。

2、上好课，向45分钟要质量，有广度、深度、难度。

3、专题讲座要科学化、理论化，理论性强，引导同学关心时政，关心国内外重大热点问题。

4、详细落实看书、练习、测验、考试、评讲、课外辅导等环节，不轻易疏漏。

5、适当关心同学制订复习方案，进展学法指导、选择好自备资料，不滥用，不搞应付。

6、试卷的难易度及梯度要把握好，老师要做到心中有数，定期设置目的。

高三下学期政治老师工作方案篇2

一、指导思想：

以课程标准、考试说明为指导，以课本为根据，充分讨论高考。敬重训练教学规律，深入领悟学校指导的办学思想，适应时代需要，根据学校的训练教学管理要求，在学校各级指导的指导下，注意同学素养的进步，贯彻落实科学进展观，确保党的训练方针在自己的教学工作中得到实在的表达。在教学工作中把教书与育人结合起来，遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的师德师风形象，真正做到为人师表，踏实地做好本职教学工作，爱岗敬业，想同学之所想，急同学之所急，以同学为本，确保自己的教学工作收到良好的实效增加政治课的针对性和