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多元评价在高中生职业选择中的应用教学研究课题报告
目录
一、多元评价在高中生职业选择中的应用教学研究开题报告
二、多元评价在高中生职业选择中的应用教学研究中期报告
三、多元评价在高中生职业选择中的应用教学研究结题报告
四、多元评价在高中生职业选择中的应用教学研究论文
多元评价在高中生职业选择中的应用教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着社会经济的快速发展,高中生的职业选择问题日益凸显,如何帮助高中生科学、合理地进行职业选择,成为教育工作者关注的焦点。多元评价作为一种全新的教育评价理念,其在高中生职业选择中的应用具有重要的现实意义。
二、研究内容
1.多元评价理论的内涵与特点
2.高中生职
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