2024-2025学年语文六年级上册期末模拟质量检测卷（有答案）.docxVIP

六上语文期末模拟质量检测卷

一、根据拼音写词语。

他回首（diēdiēzhuàngzhuàng）走来的日子，有（huǎngrándàwù）后的喜悦，挥之不去的（chóuyuàn），更有不知（píjuàn）的坚持，最庆幸的是（dǐyù）了诱惑，守住了初心。

二、用“√”标出正确的字。

（冠寇）军（抢抡）走（度渡）河

（爆瀑）布天（涯崖）（矩距）离

（聂摄）耳认（识帜）

三、选择题。

1．方格内标点符号使用有误的一项是（）

A．什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背

B．“碰壁？”我说“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

C．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！

D．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

2．下面名句与作者对应有误的一项是（）

A．位卑未敢忘忧国。——陆游

B．鞠躬尽瘁，死而后已。——曹植

C．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

D．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——臧克家

四、按要求写句子。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

（2）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）

（3）请在括号中填入合适的关联词语。

()地球上的各种资源都枯竭了，()我们很难从别的地方得到补充。

五、根据情境写诗句。

（1）来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，真是“

，”。

望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：“

，。”

（3）春天，我来到乡村，看见青山绿水，心情十分愉快，我不由得想起了王安石的两句诗：“，。”

（4）毛主席用“，”赞颂了红军不怕困难，等闲视之的精神。

六、文言文阅读。

陶侃惜谷

陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼③人稻！”执④而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。

【注释】①陶侃：东晋名将。②聊：姑且。③贼：损害。④执：抓住。

1．下面加点字与“陶侃尝出游”中的“尝”字意思相同的是（）

（多选）

A．余尝谓读书有三到B．尝与诸小儿游

C．卧薪尝胆D．浅尝辄止

2．用自己的话说说画线句的意思。

3．陶侃将损害稻谷的人“执而鞭之”产生的效果是什么？用文中原句作答。

4．读完这则文言文，可以看出作者对陶侃的态度是：。你觉得陶侃是一个怎样的人？

七、课外阅读。

豪杰之士，肝胆照人

李大钊同志是中国共产党的创始人之一，他特别同情生活在水深火热中的穷苦人民，经常慷慨解囊，帮助他们。

有一年冬季的一天，李大钊刚刚从报社领回一笔稿费，走在路上，心里很高兴。这几天夫人正为家里的生活费发愁，这一点稿费刚好可以补贴家用。

他走到一个街口，见到一个衣衫褴褛的老人跪在马路边，伸出一只枯瘦如柴的手，向过路的人们求讨施舍。李大钊走到老人身边，毫不犹豫地从口袋里掏出全部稿费，塞到老人的手里。老人慢慢地抬起头来，看看手里的钱，又看看李大钊，干瘪的脸上激动得挂满了泪珠，连声说道：“谢谢，先生！谢谢，恩人！”

李大钊只是向老人点点头，说了声“回去好好安排一下生活”就离开了。

又有一次，李大钊与一位朋友一起坐轮船。在他们俩通过检票口时，有位老人因为没钱买票，就跟在他们后面想混过去。查票的人揪住老人，厉声喝道：“快下船！快下船！”老人跪在查票的人面前，苦苦哀求。查票的人一把夺过老人手中的行李，要往大江里扔。李大钊走过来，拽住行李说：“请不要扔！老人的船票钱我替他付。”于是，他为老人补了一张船票，可是自己连吃饭的钱也没有了。

李大钊同志的一位友人对他有一句评语，说他是“豪杰之士，肝胆照人”。

1．写出下列词语的近义词。

慷慨—()激动—()毫不犹豫—()

2．结合上下文解释词语。

（1）慷慨解囊：

（2）水深火热：

3．用简练的语言概括短文中李大钊帮助穷苦人的两个事例。

4．为什么朋友说李大钊是“豪杰之士，肝胆照人”？请说说你的理解。

5．用“____”画出本文的中心句。

八、妙笔生花。

亲爱的同学们，今天我们的作文内容是记一次有趣的校园活动。每次的活动总有精彩的瞬间，热闹的场面，或者难忘的人、事，请把你印象最深刻的一次活动写下来。

要求：①自拟题目。②要明确中心，有序布局，安排好详略，使内容具体也不失重点。③细致刻画人物的言行举止，加以精彩的场面描写，还要写出自己的真实感受，如快乐、激动……④500字以上。

答案：

一、根据拼音写词语。

他回首（跌跌撞撞）走来的日子，有（恍然大悟）后的喜悦，挥之不去的（愁怨），更有不知（疲倦）的坚持，最庆幸的是（抵御）了诱惑，守住了初心。

二、用“√”标出正确的字。

（冠）军（抡）走（渡）河

（