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2023年秋季人教统编版语文九年级上册第一次月考卷

（满分：120分时间：120分钟）

一、积累与运用（33分）

1.阅读下面的材料，完成（1）～（5）题。（10分）

①我国古籍卷帙浩繁，包括简牍、帛书、纸等材质在内的典籍文献，是中华文明绵延数千年【A】一脉相承的历史见证。古籍是中华民族历史记忆、思想智慧和知识体系的载体，是在我们血脉中的文化基因。对珍贵古籍的修复、活用和保护，关乎涉及中华文脉的延续与传承。

②?（甲）?在时间的流逝中，大量古籍褪去了昔日光彩，絮化、酸化、虫蛀、霉菌……面对古籍“变老了”“生病了”，古籍修复师们努力与时间赛跑，埋首故纸堆，妙手化腐朽为神奇，让满目疮痍的珍贵古籍?______风骨【B】焕发新生。

③从古籍的整理与传承来说，我们不但要对重要典籍进行整理、出版，还可以做深度注释、研究【C】乃至外译。（乙）此外，古籍经典里蕴含的一些思想观念，如天下为公、自强不息、亲仁善邻等，和当今时代仍具有高度锲合性。（丙）大型文化节目《典籍里的中国》，生动活泼、有益有趣，????了古籍新热潮；数字化让许多珍贵古籍面向更多人展露“真颜”，各地读者可随时随地访问指尖上的图书馆，品读中华优秀传统典籍；此外，各种文化节目、短视频，以影视、音乐、漫画等大众喜闻乐见的形式演绎古书里的文字，借助当下的传播手段，让中华文明故事得以广泛讲述；还有越来越多的年轻人在社交平台，围绕古籍展开二次创作。（丁）古老的典籍，正出时代活力，带着中华历史文化智慧走近大众【D】温润心灵，嘉惠当代。

（1）文段中加点的字词，字音或字形不正确的一项是（??）

A.卷帙（zhì）浩繁??B.简牍（dú)C.满目疮痍（chuāngyí）?D.锲（qì）合

（2）下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.流淌?重现?引发?迸发B.积淀?重演?迸发?引发

C.流淌?重演?引发?迸发D.积淀?重现?迸发引发

（3）文段中方括号【A】【B】【C】【D】里填入的标点符号，不正确的一项是（??）

A.、??B.，??C.，??D.、

（4）文段中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（??）

对珍贵古籍的修复、活用和保护，关乎涉及中华文脉的延续与传承。

A.对珍贵古籍的修复、活用和保护，涉及中华文脉的延续与传承。

B.对珍贵古籍的保护、修复和活用，关乎中华文脉的延续与传承。

C.对珍贵古籍的修复、活用和保护，关乎中华文脉的延续与传承。

D.对珍贵古籍的保护、修复和活用，关乎涉及中华文脉的延续与传承。

（5）将下列这句话还原至文段的甲、乙、丙、丁四处，最恰当的一项是（??）

近年来，古籍活化开新篇，多方共同努力不断挖掘古籍的时代价值，激活了古老文字的生命力。

A.甲??B.乙??C.丙??D.丁

【答案】

（1）D【解析】“锲合”应为“契合”读“qì”，“锲”读“qiè”。

（2）A

（3）D【解析】D，“走近大众”“温润心灵”“嘉惠当代”是三个并列的动宾短语，动词性谓语短语之间一般使用逗号，停顿时间稍长些，并且“温润心灵”后也是逗号，故“走近大众”后面的顿号应是逗号。

（4）B【解析】A、C语序不当，“修复、活用和保护”词序不当，应是“保护、修复和活用”；D用词重复，“关乎到”“涉及”表达相同的意思，去掉其中一个即可。

（5）C【解析】这句话的核心是“挖掘古籍的时代价值，激活了古老文字的生命力”。甲处写的是“古籍褪色，需要修复”；乙处前后分别写的是“古籍的整理和传承”及“古籍里面的一些思想与当今时代‘高度契合’”；丁处后面进一步写“提升活化古籍的内涵”。丙处前面写“古籍里面的一些思想与当今时代‘高度契合’”；后面用四个分句写“近年来，大量新手段‘活化古籍’的案例”。故丙处最恰当。

2.名著阅读。（6分）

（1）下面是小语同学阅读诗歌《启明星》时做的一张阅读卡，请帮助他完成。（3分）

启明星

艾青

属于你的是/光明与黑暗交替

黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻

群星已经退隐/你依然站在那儿

期待着太阳上升/被最初的晨光照射

投身在光明的行列/直到谁也不再看见你

篇目

《启明星》

诗歌表现形式

形式多样，无韵脚。

品味诗歌语言

①???????（可从修辞、句式、词语等角度赏析）

把握诗歌意象

②???????

体味诗歌情感

③????????

（2）《启明星》是一曲追求光明的颂歌。请从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《海底两万里》中选择一个你认为最符合“启明星”特点的人物。并结合其经历阐述理由，不超过100个字。（3分）

【答案】（1）①示例：“你依然站在那儿”中的“依然