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2023年秋季人教统编版语文九年级上册第一次月考卷
(满分:120分时间:120分钟)
一、积累与运用(33分)
1.阅读下面的材料,完成(1)~(5)题。(10分)
①我国古籍卷帙浩繁,包括简牍、帛书、纸等材质在内的典籍文献,是中华文明绵延数千年【A】一脉相承的历史见证。古籍是中华民族历史记忆、思想智慧和知识体系的载体,是在我们血脉中的文化基因。对珍贵古籍的修复、活用和保护,关乎涉及中华文脉的延续与传承。
②?(甲)?在时间的流逝中,大量古籍褪去了昔日光彩,絮化、酸化、虫蛀、霉菌……面对古籍“变老了”“生病了”,古籍修复师们努力与时间赛跑,埋首故纸堆,妙手化腐朽为神奇,让满目疮痍的珍贵古籍?______风骨【B】焕发新生。
③从古籍的整理与传承来说,我们不但要对重要典籍进行整理、出版,还可以做深度注释、研究【C】乃至外译。(乙)此外,古籍经典里蕴含的一些思想观念,如天下为公、自强不息、亲仁善邻等,和当今时代仍具有高度锲合性。(丙)大型文化节目《典籍里的中国》,生动活泼、有益有趣,????了古籍新热潮;数字化让许多珍贵古籍面向更多人展露“真颜”,各地读者可随时随地访问指尖上的图书馆,品读中华优秀传统典籍;此外,各种文化节目、短视频,以影视、音乐、漫画等大众喜闻乐见的形式演绎古书里的文字,借助当下的传播手段,让中华文明故事得以广泛讲述;还有越来越多的年轻人在社交平台,围绕古籍展开二次创作。(丁)古老的典籍,正出时代活力,带着中华历史文化智慧走近大众【D】温润心灵,嘉惠当代。
(1)文段中加点的字词,字音或字形不正确的一项是(??)
A.卷帙(zhì)浩繁??B.简牍(dú)C.满目疮痍(chuāngyí)?D.锲(qì)合
(2)下列依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是()
A.流淌?重现?引发?迸发B.积淀?重演?迸发?引发
C.流淌?重演?引发?迸发D.积淀?重现?迸发引发
(3)文段中方括号【A】【B】【C】【D】里填入的标点符号,不正确的一项是(??)
A.、??B.,??C.,??D.、
(4)文段中画线的句子有语病,下列修改正确的一项是(??)
对珍贵古籍的修复、活用和保护,关乎涉及中华文脉的延续与传承。
A.对珍贵古籍的修复、活用和保护,涉及中华文脉的延续与传承。
B.对珍贵古籍的保护、修复和活用,关乎中华文脉的延续与传承。
C.对珍贵古籍的修复、活用和保护,关乎中华文脉的延续与传承。
D.对珍贵古籍的保护、修复和活用,关乎涉及中华文脉的延续与传承。
(5)将下列这句话还原至文段的甲、乙、丙、丁四处,最恰当的一项是(??)
近年来,古籍活化开新篇,多方共同努力不断挖掘古籍的时代价值,激活了古老文字的生命力。
A.甲??B.乙??C.丙??D.丁
2.名著阅读。(6分)
(1)下面是小语同学阅读诗歌《启明星》时做的一张阅读卡,请帮助他完成。(3分)
启明星
艾青
属于你的是/光明与黑暗交替
黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻
群星已经退隐/你依然站在那儿
期待着太阳上升/被最初的晨光照射
投身在光明的行列/直到谁也不再看见你
篇目
《启明星》
诗歌表现形式
形式多样,无韵脚。
品味诗歌语言
①???????(可从修辞、句式、词语等角度赏析)
把握诗歌意象
②???????
体味诗歌情感
③????????
(2)《启明星》是一曲追求光明的颂歌。请从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《海底两万里》中选择一个你认为最符合“启明星”特点的人物。并结合其经历阐述理由,不超过100个字。(3分)
3.综合性活动。(9分)
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
(1)【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了活动的内容,请你再设计一个以丰富活动内容。(2分)
活动一:搜集有关自强不息的名言、格言
活动二:搜集有关自强不息的故事
活动三:_________________________________
(2)【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这座材料中不符合主题要求的两项是________(只填序号)。(2分)
①曲高和寡②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥诸葛亮出山
(3)【补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神,请你根据上联,补写出下联。(2分)
上联:一路风雨兼程磨砺意志
下联:____________________________
(4)【名句感悟】中国古典诗词中有很多表达“自强
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