浅谈吉林省高考投档和院校录取规则.docx

福第老师说吉林省高考投档和院校录取规则

一、吉林省高考录取批次（不包括艺术、体育类）：

1、提前批：顺序志愿??志愿院校3所。

军事、公安、武警院校；中央司法警官学院各专业，吉林司法警官职业学院部分专业；中国青年政治学院、国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、上海海关学院、香港中文大学、香港城市大学；教育部直属的高等师范院校；省属院校的免费医学定向、免费师范定向各专业；部分院校的非通用语种专业；国防定向生专业的学校；大连海事大学等高校的航海技术、轮机工程等航海类本科专业；部分学校的飞行技术专业。

2、国家贫困地区专项计划批：?平行志愿??志愿院校7所。

在国家专项计划实施区域内（镇赉县、大安市、通榆县、龙井市、和龙市、汪清县、安图县、靖宇县）具有当地户籍的考生，均可填报。

3、特殊类型招生批：顺序志愿??志愿院校1所

经教育部批准的具有自主招生、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队招生资格的院校。

4、第一批A段：平行志愿??志愿院校5所

文史类、理工农医类重点院校，“985工程”“211工程”高校和经吉林省招生委员会批准的普通本科院校的重点专业，省属师范院校或专业。

5、第一批B段：顺序志愿???志愿院校2所

文史类、理工农医类重点大学的定向招生、总装备部预科班、三侨一台预科班、少数民族预科班、民族班、蒙古语言文字授课考生和加试蒙古语文考生交换指标的专业、部分院校举办的中外合作办学专业，以及有其他特殊要求的院校和专业。

6、地方农村专项批：平行志愿??志愿院校7所

地方省属重点高校，具有我省农村户籍和普通高考报名资格的考生，均可填报。

7、第二批A段：顺序+平行???志愿院校8所

文史、理工农医类普通本科院校，民办院校（含独立学院）（试点），普通高校体育类本科专业。设8个院校志愿，除第一志愿外，其它志愿均为平行志愿。

8、第二批B段：顺序+平行???志愿院校4所

文史类、理工农医类普通本科院校的定向招生、边防军人子女预科班、少数民族预科班、民族班、蒙古语言文字授课考生和加试蒙古语文考生交换指标专业、部分院校举办的中外合作办学专业以及软件工程等专业。除第一志愿外，其它志愿均为平行志愿。

9、第三批：顺序+平行???志愿院校7所

民办院校（含独立学院）本科（含体育类专业）。设7个院校志愿，除第一志愿外，其它志愿均为平行志愿。

10、专科批：顺序+平行???志愿院校6所

普通院校专科、民办院校（含独立学院）专科。设6个院校志愿，除第一志愿外，其它志愿均为平行志愿。

征集志愿办法

除特殊类型招生批外，其他批次生源不足时，均实行网上征集志愿。在各批次录取控制分数线上，网上公开征集志愿仍未完成招生计划的院校，将在相应批次录取控制分数线下适当降分再次网上征集志愿，征集志愿的个数，因批次不同1-8个不等，且均按平行志愿投档。考生填报网上征集志愿后，此前各批次（段）填报的志愿均为无效志愿。

国家专项计划和地方专项计划，面向实施区域内符合条件的考生征集志愿。生源不足时，将按国家相关规定降分征集志愿。

军事、公安、武警、司法类院校生源不足时，将面向同科类、同类别其他学校体检、面试、体能测试合格的考生征集志愿。

投档操作

1.?模拟投档。在相应批次正式投档前，我省按高校在我省招生计划的100%、105%和110%提供模拟投档（静态）数据，供录取学校参照数据确定投档比例。招收自主招生、高水平艺术团、高水平运动队的院校，应在相应批次录取前将拟录取考生姓名、考生号、拟录专业以传真方式告知我院。

2确定投档比例。投档比例由高校根据有关规定确定，调档比例控制在本校招生计划数的120%以内（第一批A段应在105%以内，凡同一科类招生计划人数小于9人的按100%比例，同一科类招生计划人数为10人或大于10人，应控制在105%以内，凡大于或小于上述比例

即专业清?由于是专业优先，把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。所有考生第一专业都录取完了之后，再把剩余考生按照其第二专业分成不同的队列，每个对列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……。例如对于一位600分的考生在排队录取其第一专业时候，如果排到他的分数还没录满，他就被录取。如果录满了，他就只能再排第二专业的队列看看是否还有空额，这时候如果那个专业按照第一专业排队已经录满，即便已经录取了比600分还低的考生，也是正常的。?

4、专业优先?+?专业级差?

?由于是专业优先，把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。例如一位600分的考生如果在第一专业排队被录取了，则他的录取结束。如果未能录取，他