辽宁省铁岭市开原市2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题（原卷版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年度上学期随堂练习

九年化学（二）

第一部分选择题（共10分）

（本部分共包括10道小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项）

1.关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是（）

A.物理变化和化学变化一定同时发生

B.在物理变化中一定发生化学变化

C.在化学变化中一定发生物理变化

D.两者没有关系

2.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的有

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

B.红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并生成有刺激性气味的气体

4.我国化学家张青莲教授主持测定的铟（）元素的相对原子质量被确认为国际标准。铟元素的相对原子质量为115，原子的核电荷数为49，其核内中子数为

A.49 B.66 C.115 D.164

5.空气是一种宝贵资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是

A.液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗 B.稀有气体：我比较稳定，可用作保护气

C.氧气：我能支持燃烧，可以作燃料 D.氦气：我的密度小，可充入飞艇

6.某同学用托盘天平称量5.lg食盐时（lg以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为

A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g

7.对下列事实的微观解释中，不正确的是

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——气体分子的大小随温度的升高而变大

B.氧化汞受热分解生成汞和氧气——分子分成原子，原子重新组合成新分子

C.臭氧属于空气污染物，而氧气供给呼吸——构成氧气和臭氧的分子不同

D.遥知不是雪，为有暗香来——微观粒子在不断运动

8.目前许多公共场所都安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某直饮水机的工作原理如图所示，下列说法不正确的是

A.活性炭的作用是吸附

B.超滤膜的作用是过滤，可除去水中的不溶性杂质

C.紫外光照射的作用是杀菌消毒

D.得到的直饮水是纯净物

9.中国优秀传统文化博大精深，源远流长，蕴含了许多化学知识。“化学”一词最早出现于清朝的《化学鉴原》，该书把地壳中含量居第二位的元素翻译成“矽(xi)”，如今把这种“矽”元素命名为

A.硒 B.铝 C.锡 D.硅

10.化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是

A.催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂

B.阳离子带正电，所以带正电的微粒都是阳离子

C.单质只含一种元素，因此含一种元素的物质一定是单质

D.稀有气体可以做保护气，但做保护气的气体不一定是稀有气体

第二部分非选择题（共40分）

（本部分共包括4道小题）

11.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

【资料一】阅读下面科普短文，并依据短文内容回答问题。

1766年，英国科学家卡文迪许发现一种无色的可燃性气体，他将这种气体叫做“可燃空气”。同一时期，英国科学家普利斯特里，也在研究这种“可燃空气”，他发现这种气体密度只有空气的1/11，这种气体在玻璃容器燃烧，容器内壁会产生水雾。

1775年，法国科学家拉瓦锡通过实验验证空气是一种混合物，其中氧气约占1/5。

1781年，卡文迪许改进了原来的实验方案，他用纯净的氧气代替空气，发现“可燃空气”在纯氧中可以安静燃烧，生成物只有水，没有别的物质。

1782年，拉瓦锡为证明水不是由“水元素”组成的，将水蒸气通过高温金属铁管，获得了“可燃空气”和一种黑色固体。由此他认为水是由“可燃空气”和氧结合形成的化合物。

（1）“可燃空气”的物理性质有___________(填写一种即可)。

（2）“可燃空气”属于___________(填“单质”或“化合物”)。

（3）分析上述史实，你认为可以证明水是由氢、氧两种元素组成的实验有___________(填序号)。

A.普利斯特里气体燃烧实验 B.1781年卡文迪许实验 C.1782年拉瓦锡实验

【资料二】冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果，如图1所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程：

（4）在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是___________(填“富氧空气”或“富氮空气”)。关于富氧空气下列说法正确的是___________(填字母)。

A.富氧空气是纯净物

B.潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气能供给呼吸

C.膜装置中没有其他物质产生