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2024年教师资格之中学教育知识与能力能力测试试卷A卷附答案--第1页

2024年教师资格之中学教育知识与能力能力测试试

卷A卷附答案

单选题（共40题）

1、影响课程开发的主要因素不包括（）

A.儿童发展

B.社会需求

C.学科特征

D.教师能力

【答案】D

2、提高教学质量的关键是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.课外活动

【答案】B

3、2013年单项选择：在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口

干舌燥,此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担

忧。这说明情绪具有（）

A.主观性

B.感染性

C.客观性

D.两极性

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【答案】D

4、以下各项不属于元认知策略的是()。

A.计划策略

B.组织策略

C.监视策略

D.调节策略

【答案】B

5、一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有()。

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.新异性

【答案】B

6、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育

方法是（）

A.实际锻炼法

B.个人修养法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

【答案】A

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7、多元智能理论的提出者是()

A.卡特尔

B.加德纳

C.华生

D.韦克斯勒

【答案】B

8、教学的根本目的是（）

A.培养全面发展的人

B.提高学校教育质量

C.促进生产力发展

D.提高升学率

【答案】A

9、教育者和受教育者共同的客体是（）

A.教育目的

B.教育方法

C.教育手段

D.教育内容

【答案】D

10、个体主观能动性的第三层次是个体的()

A.生理活动

B.心理活动

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C.思考活动

D.社会实践活动

【答案】D

11、新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很

充分的准备．但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，也没有关注到

学生。最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应首先提

高()

A.组织教育和教学能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.自我调控能力

【答案】A