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《初中生研学旅行项目实施的个案研究》
一、引言
研学旅行是一种集知识学习、实践探索和综合素质提升为一体的新型教育模式。它以课堂学习为基础，将学生的知识学习与实践探索紧密结合，使学生通过参与活动的方式增强综合素质，实现知识的全面发展。本研究以一所初中的研学旅行项目为例，对其实施过程、实施效果和影响因素进行详细的分析与研究。
二、研究背景
随着教育观念的更新和新课程改革的深入推进，初中生的综合素质培养日益受到关注。为了提高初中生的实践能力、创新能力和团队协作能力，本校决定开展研学旅行项目。该项目旨在通过实地考察、实践操作等方式，让学生在实践中学习、在探索中成长。
三、项目实施过程
1.策划与准备
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