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优质大班安全教案20篇

第1篇、大班安全活动教案：安全过大路教案

活动目标

1、让幼儿了解一些根本的交通安全学问,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过大路时要留意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危急性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力气。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培育幼儿敏锐的观看力气。

活动预备

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程

1、手指玩耍,稳定幼儿心情。“小朋友们伸出小手,跟教师一起玩个

手指玩耍好不好?”

2、谈话,引入主题。“小朋友们知道怎样过大路吗?过大路时应当留

意些什么?”(幼儿争论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。“我们中一班小朋友太乖了,教师让你

们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,教师把小图片

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请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见

过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿争论)

4、引导幼儿生疏红绿灯“中一班小朋友真棒,教师来告知小朋友,

这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,大路上的十字

路口就有了。”

5、引导幼儿争论“我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎

样看红绿灯吗?”(幼儿争论)

6、讲解怎样安全过大路“小朋友说街上车多不多?危不危急?所以小

朋友们确定要知道怎样看红绿灯是不是。”“红灯停(出示图片红灯),绿

灯行(出示图片绿灯)。”

7、引导幼儿生疏斑马线“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见

过”(同上,介绍红绿灯时一样)

8、引导幼儿学习儿歌“今日我们班小朋友表现太棒了,教师来教你

们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟教师学习,看哪个小朋

友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

9、延长“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?”(做公车

时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动完毕。第2篇、大班安全活

动教案：消防演习教案

活动目标：

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1.了解火中逃命自救的根本方法。

2.初步了解消防的小常识。

3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。

4.加强幼儿的安全意识。

5.培育幼儿反响的灵敏性和对动作的把握力气。

活动预备：

1.阅历预备：教师事先带着幼儿参观消防队，观看消防学问展。

2.物质预备：消防灭火视频。

活动过程：

1.幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。

师：刚刚你们看到什么？为什么会发生火灾？

2.引导幼儿结合已有的阅历，争论在家、在园遇到火灾脱离危急的方

法。

〔1〕提问：假设遇到火灾应当怎么办？假设火很大，有很多浓烟，

应当怎么做？

〔2〕小结：假设遇到火灾，应当快速离开着火处并大声呼救，拨打

119报警，不能乘坐电梯等，假设货很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住

嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟枪逃离火场。

3.引导幼儿沟通：预防火灾的方法。

小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

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