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北师大版道德与法治三下5.3《地图就是一幅画》说课稿

一.教材分析

《地图就是一幅画》是北师大版道德与法治三下第五单元“我们的好朋友”中的

第三课。本课的主要内容是让学生了解地图的基本知识，认识地图的重要性，培养

学生爱护地图、正确使用地图的良好习惯。教材通过生动的案例和丰富的图片，引

导学生认识地图，了解地图的种类和作用，从而认识到地图在我们生活中的重要性。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的地理常识，对地图有了一定的认识。但是，他

们对地图的深入了解还不够，对地图的作用和重要性认识不足。此外，学生的动手

能力较强，喜欢通过实践活动来学习，因此，在教学过程中，教师可以充分利用这

一点，让学生在动手实践中掌握地图知识。

三.说教学目标

1.知识与技能：让学生了解地图的基本知识，认识地图的种类和作用，

学会正确使用地图。

2.过程与方法：通过观察、实践、讨论等方法，培养学生的观察能力、

动手能力和合作能力。

3.情感态度与价值观：培养学生爱护地图、正确使用地图的良好习惯，

增强学生的地理素养。

四.说教学重难点

1.教学重点：地图的种类、作用和正确使用方法。

2.教学难点：地图的绘制方法和如何在实际生活中运用地图。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用情境教学法、案例教学法、小组合作法等。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图实物、绘图工具等。

六.说教学过程

1.导入新课：通过展示各种地图，引发学生对地图的兴趣，导入新课。

2.讲授新课：讲解地图的种类、作用和正确使用方法，让学生了解地图

的基本知识。

3.实践活动：让学生动手绘制地图，培养学生的观察能力和动手能力。

4.讨论交流：分组讨论如何在实际生活中运用地图，培养学生合作能力

和解决问题的能力。

5.总结提升：总结本节课所学内容，强调地图的重要性，引导学生树立

正确使用地图的意识。

6.作业布置：让学生课后搜集不同种类的地图，了解地图在生活中的应

用。

七.说板书设计

地图的种类、作用和正确使用方法。

八.说教学评价

1.学生对地图的基本知识掌握情况。

2.学生在实践活动中的表现，如观察能力、动手能力、合作能力等。

3.学生对地图的正确使用方法和在实际生活中运用地图的能力。

九.说教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策

略，以提高教学效果。同时，关注学生在实践活动中的表现，及时发现和培养地理

学科人才。此外，教师还需不断丰富自己的地理知识，提高自身素养，为学生提供

更好的教学资源。

知识点儿整理：

1.地图的概念：地图是一种图形化的表达方式，用来表示地球表面的各

种自然和人文现象。

2.地图的种类：按照表现内容的不同，地图可以分为自然地图和社会经

济地图两大类。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济

地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。

3.地图的构成要素：地图通常包含图例、比例尺、坐标系、方向指示器

等基本要素，这些要素帮助读者理解和使用地图。

4.地图的作用：地图是地理学习的重要工具，可以帮助我们认识世界、

了解各地的自然和人文特点、规划旅行路线、研究人口分布等。

5.地图的绘制方法：地图的绘制需要遵循一定的标准和原则，包括地图

投影、制图综合、地图符号系统等。

6.地图的阅读方法：阅读地图时，要注意观察图例、比例尺、坐标系和

方向指示器，学会使用地图符号和注记来获取信息。

7.地图的使用技巧：在实际生活中，要学会根据需要选择合适的地图，

如旅游时携带交通图，研究区域发展时使用区域地图等。

8.地图的保管和维护：地图是珍贵的地理信息资源，要妥善保管和维护，

避免折叠、涂