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优加阅读小天使与小恶魔教案--第1页
优加阅读小天使与小恶魔教案
活动目标：1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小
小宣传员要宣传的内容。2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传
文明的行为。3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，
并体验做宣传员的快乐。活动准备：公益广告(成人的文明行为)、录
像(幼儿的文明行为)、歌曲“讲文明、懂礼貌”、不同造型的小纸卡、
彩笔。活动重难点：能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表
达自己的认识。活动过程：1、通过倾听歌曲“讲文明、懂礼貌”(放
录像)，引出活动主题。教师：你听见了什么?你看到了什么?教师：
歌曲里说了一件事?幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难
的人。幼儿：做个乐于助人的好孩子。教师：我们是大班的小朋友了，
我们应该怎么做呢?2、观看公益广告录像，分辨正确行为。教师：
请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么?幼儿：叔叔把可乐易
拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。幼儿：有个阿姨把一个盲人送过
了马路。幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。幼儿：有个开车
的阿姨把车停下让走路的人先过去的。教师：你最喜欢谁?为什么?幼
儿：最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。幼儿：……3、观看幼儿
录像“好娃娃”，进一步分辨幼儿行为的对与错。教师：录像中的小
朋友都在做什么?如果是你怎么做?你想学谁?幼儿：我喜欢排队的小
朋友，不推挤。幼儿：我喜欢浇花的小朋友。幼儿：我喜欢有礼貌地
和别人说话的小朋友。小结：师生共同总结，我们生活中有些行为很
美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文
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明的行为。4、共同讨论。教师：我们应该怎样做，才能让更多的人
讲文明，表现文明的行为?幼儿：我们要像录像里的好娃娃学习。幼
儿：我们还可以向大家宣传好的行为。5、制作“文明宣传卡”。引
导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为以图文并茂
的形式做成宣传卡。6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文
明小天使。幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。
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