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2024幼儿园大班社会教案（实用15篇）

幼儿园大班社会教案1

活动目标：

1、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样，对人体有保健作

用。

2、幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣。

活动流程：赏茶与品茶――了解茶的文化――尝试泡茶

活动准备：

提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普尔茶。餐盘中有干茶叶、与其对

应的泡好的茶叶和茶的名称。另外，餐桌上有“小心烫手”的警告标志。

小茶壶6个、一次性纸杯数、――尝试泡茶餐巾纸、提供温开水。毛巾。

提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龙珠和普尔茶。餐盘中有干茶叶、与其对应

的泡好的茶叶和茶的名称。

刚刚我们在进入教室的时候，看到门上有“静”的标志。表示进入

教室应该保持安静。让我们来找找看，教室里还有哪些标志？

活动过程：

一、赏茶与品茶

1、寻找标志：

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1）让我们来看一看标志上面有什么？（杯子冒着热气）

2）这个标志在向我们说什么？”（小心杯子烫）

3）这个是警告标志，它在告诉我们在拿茶杯或喝水的时候要小心

烫手或烫嘴。

4）那么杯子里装的是什么呢？（茶）

5）今天，我们的话题就是“聊茶”

2、聊茶

1）你们在哪里看到过茶？你的爷爷奶奶喝茶吗？

2）今天老师也为大家准备了一些茶叶，你们看一看、摸一摸、闻

一闻它是怎样的，从前见过吗？

3）幼儿带着问题赏茶。

活动中，教师建议：“如果你想品尝一下它的味道，可以拿小杯子

品一品。”

3、幼儿集中。

说说看刚才你品到的是哪一种茶叶，它长得什么样？它是什么味道

的？当你喝到嘴里的`时候让你有什么样的感觉？

中国自古就有品茶的传统，中国是世界上最早饮用茶叶、生产茶叶

的国家。可以说，茶是中国文化的一个标志。

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二、幼儿了解茶文化

1、谁知道茶是怎么来的？

2、那么茶到底分几种呢？（红茶、绿茶、乌龙茶、花茶）

3、现在是什么季节？（秋天）所以，秋天比较适合品绿茶。让我

们一起来泡绿茶，品品它的味道怎么样？

4、教师示范泡茶的用具和要求。

1）茶具：紫砂壶适合泡其它的茶叶。

2）要选用好的矿泉水。

3）先放茶叶、倒一点烧开的矿泉水，先让茶叶慢慢地泡开，然后

再倒入开水，等一小会。

4）品茶：要双手扶住茶壶，双手端杯。小口抿茶水，让茶香慢慢

地进入到我们的身体。

5）在等待茶叶泡开的时间里，和幼儿一起背颂几首古诗。

三、幼儿尝试泡茶

1、两个人一组，选择好自己想要品尝的茶。

2、注意小心烫手。

3、幼儿泡茶。

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4、幼儿间相互品茶或者向长辈敬茶。

四、整理用具。

幼儿园大班社会教案2

活动目标