儿童节教师朗诵稿2篇 .pdf

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儿童节教师朗诵稿2篇--第1页

儿童节教师朗诵稿2篇

朗诵是对有声语言之美的探索,儿童节教师朗诵稿如何写?下面店

铺整理了儿童节教师朗诵稿,供你阅读参考。

儿童节教师朗诵稿篇1

集体:我们为希望歌唱

集体:我们为希望歌唱

师:当黎明的光亮穿透厚重的云层,合:我们看到了希望!

师:当鲜红的太阳从海面喷薄而起,合:我们看到了希望!

师:当绿树摇曳出花蕾,当春天流动着鸟鸣,合:我们看到了

希望!

师:希望是火种,点亮我们心中的灯;

师:希望是灯塔,指引我们前行的路;

师:我们,83个兄弟姐妹,

生:我们,1347个孩子,

合:都生活在一个共同的大家庭——东疏镇第一小学!

师:今天,我们迎来了第63个国际儿童节,

生:63年啊,这是一段不长也不短的岁月,

师:从1949到2012,63个清晰的年轮,

每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望,

生:从1949到2012,63个清晰的年轮,

每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣耀!

师:亲爱的孩子,你可否记得第一次踏进校园,老师迎接你的笑

颜?

亲爱的孩子,你可否记得运动会上,同学们助威的呐喊?

亲爱的孩子啊,你可否记得辅导员老师领着你们,在队旗前许下

的庄严誓言?

亲爱的孩子,这里的每一棵花草都记得你年少的梦想,这里的每

一寸土地都留下你成长的足迹。

生:敬爱的老师,您可否感受到,我们这个光荣的集体团结、奋

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斗、拼搏的气息?

敬爱的老师,您可否领略到,我们这个光荣的集体一步一个脚印,

一步一段辉煌!

师:多少年来,我们苦练教学基本功,

从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。

多少年来,我们乘课程改革的东风,与孩子同成长;

我们沐教育科研之雨露,与时代共进步。

用先进的教育理念武装自己,

用科学的教育方法教导孩子。

师:因为我们时刻谨记:教育和热爱,是我们的天职,敬业和奉献,

是我们职业道德的根基。

生:教育和热爱,是您们的天职,敬业和奉献,是您们职业道德

的根基。

师:今天,在第63个国际儿童节的庆典上,

我们,全体教师,向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓,

敬业、进取、博学、创新!

师:我们将以实际行动,履行人民教师的承诺:

做一秉红烛,燃烧自己,照亮别人;

做一只春蚕,奉献自己,回馈社会;

愿每一朵希望的花在这里开得更艳,

愿每一首希望的歌在这里唱得更响!

生:老师,您们辛苦了!

(鞠躬)谢谢大家!

儿童节教师朗诵稿篇2

师当黎明的光亮穿透厚重的云层我们看到了希望!

邹当鲜红的太阳从海面喷薄而起我们看到了

希望!生1当绿树摇曳出花蕾当春天流动着鸟鸣我们看到了--希

望!

生2希望是火种,点亮我们心中的灯;

希望是灯塔,指引我们前行的路;

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儿童节教师朗诵稿2篇--第3页

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