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八年级语文下册第24课《唐诗三首》习题练习一(附答案)--第1页
人教版八年级语文下册第六单元第24课习题练习一（附答案）
一、选择题
1.
下列加线字的注音有误的一项是（）
A．怒号(háo)挂罥(juàn)塘坳(ào)
B(qīn)(bì)(wù)
．布衾庇护突兀
C(è)(yǐ)(é)
．恶卧倚杖俄顷
D．断绝(jué)茅屋(máo)三重茅(zhònɡ)
2.下列各组加线词的含义相同的一项是（）
A．八月秋高风怒号高者挂罥长林梢
B．秋天漠漠向昏黑狼不敢前，眈眈相向
C．自经丧乱少睡眠自李唐来
D．安得广厦千万间风雨不动安如山
3.
下列对诗歌理解有误的一项是（）
A．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了诗人对下层劳动人民的深切同
情。
B“”“”“”“”
．把称叱牵，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C“”“”“”
．手把文书口称敕中的文书是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有文书和
“”
敕，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D“”
．牛困人饥日已高七个字就直接写出了翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了
翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
4.下列诗句与课文不一致的一项是（）
A．公然抱茅人竹去，唇焦口躁呼不得
B．自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻
C．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
D．手把文书口称敕，回车叱牛牵向北
二、语言表达
5.,(3)“
目前中学生将手机带人校园已成为一种普遍现象。为此，某校八年级班将以正确使用手机，
”
争做守纪学生为主题召开一次班会。请你参与，并完成以下任务。
⑴请简要写出本次主题班会的意义。
(2)
请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。
(3)
下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。
:
环节一开场白
八年级语文下册第24课《唐诗三首》习题练习一(附答案)--第1页
八年级语文下册第24课《唐诗三首》习题练习一(附答案)--第2页
环节二:________________________________________________
环节三:________________________________________________
::
环节四小组辩论会环节五家长代表发言
环节六:________________________________________________
三、诗歌鉴赏
阅读课文，完成后面的题目。
6.
运用了对比的写作手法塑造人物形象，请找出诗中有哪几处对比，并谈谈它们的作用是什么。
7.写了什么内容？表达了作者怎样的情感?
8.“”
分析可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒两句，你从中读出了什么？
9.本诗表达了诗人怎样的思想感情？
10.“”“”
翩翩两骑来是谁中的翩翩一词表现了宫使怎样的形象？
11.“
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