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2024年我的好朋友小班教案6篇--第1页
2024年我的好朋友小班教案6篇
我的好朋友小班教案篇1
活动目标：
1．学会念儿歌。
2．通过儿歌能掌握你、我等词。
3．乐意和小朋友一起玩游戏。
活动准备：
1．幼儿能说出同班小朋友的名字。
2．歌曲《找朋友》。
3．欢快的背景轻音乐。
活动过程：
一、播放歌曲，活跃气氛教师随意走到小朋友面前，和他/
她跳跳、抱抱。
二、出示手偶，讲述故事1．猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在
一起的？
2．它们为什么要这样做呢？
3．小结：像猴哥哥和猴弟弟那样，整天呆在一起，你帮我我
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2024年我的好朋友小班教案6篇--第1页
2024年我的好朋友小班教案6篇--第2页
帮你，你关心我我关心你，这就是好朋友。我们小（2）班的小朋
友每天在一起唱歌，跳舞，做游戏，这也是好朋友。
三、学习儿歌，合作表演1．教师示范朗诵儿歌二遍。第二
遍朗诵时加入动作。
2．请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。
3．儿歌第四句我们小手碰小手可以由幼儿自己创编，如：
我的小脸碰小脸我的小脚碰小脚等，并根据创编内容改变动
作。
4．请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演，引起幼儿朗
诵的兴趣。
5．可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏：你是我的好朋友。
自由结伴，在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
附：儿歌《你是我的好朋友》
你是我的好朋友，（用手有节奏地指对方）我是你的好朋友。
（用手有节奏地指自己）好朋友，好朋友，（用手有节奏地拍手）
我们小手碰小手。（和朋友手心对手心拍手）
活动目标：
1、学会念儿歌2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。
3、乐意和小朋友一起玩游戏。
活动准备：
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2024年我的好朋友小班教案6篇--第2页
2024年我的好朋友小班教案6篇--第3页
1、幼儿能说出同班小朋友的名字。
2、歌曲《找朋友》。
3、欢快的背景轻音乐。
活动过程：
一、播放歌曲《找朋友》，活跃气氛教师随意走到小朋友面前，
和他/她跳跳、抱抱。
二、出示手偶，讲述故事，引出课题：
1、猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的？
2、它们为什么要这样做呢？
2、小结：像猴哥哥和猴弟弟那样，整天呆在一起，你帮我我
帮你，你关心我我关心你，这就是好朋友。我们小（1）班的小朋
友每天在一起唱歌，跳舞，做游戏，这也是好朋友。
三、幼儿学习儿歌。
1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。
2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍3、儿歌第四句“我们
小手碰小手”可以由幼儿自己创编，如：“我的小脸碰小脸”“我
的小脚碰小脚”等，并根据创编内容改变动作。
4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演，引起幼儿朗
诵的兴趣。
5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏：你是我的好朋友。
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自由结伴，在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
我的好朋友小班教案篇
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