人教版部编版初中七年级道德与法治青春的情绪分析说明题练习含答案.pdfVIP

人教版部编版初中七年级道德与法治青春的情绪分析说明题练习含答案--第1页

人教版部编版初中七年级道德与法治青春的情绪分析说明题练习含答案

1.阅读材料

材料一项羽在垓下被刘邦围困，刘邦让士兵唱起楚歌，结果项羽大惊，以为刘邦已经夺去许

多楚地。楚军原来的昂扬斗志突转成哀伤、悲凉、忧虑、惊恐，军心大乱，最后惨败

材料二美国作家卡森曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500。卡森常读读幽默小说，

“”

看滑稽电影，坚持笑疗，结果病情不断好转，几年后竟然恢复了健康

请结合上述资料，运用所学知识回答下列问题：

1

（）材料一，材料二分别体现了那些基本情绪？

2

（）你认为在生活中这些情绪分别有什么作用？

1

【答案】（）材料一体现了哀、惧的情绪；材料二体现了喜的情绪。

2

（）情绪影响着我们的观念和行动。材料一中的消极情绪可能让我们因为某个小小的挫折

而止步不前；材料二中的消极情绪可能激励我们克服困难，努力向上。

1

【解析】（）此题考查情绪的类型，考查学生运用所学知识分析问题的能力。结合材料和

“”“

教材知识，材料一中刘邦让士兵唱起楚歌，结果项羽大惊、楚军原来的昂扬斗志突转成

”“

哀伤、悲凉、忧虑、惊恐，军心大乱，体现了哀、惧的情绪；材料二中卡森常读读幽默小

“””

说，看滑稽电影，坚持笑疗，结果病情不断好转，几年后竟然恢复了健康，体现了喜的情

绪。

2

（）此题考查情绪的作用，考查学生准确再现教材知识的能力，学生依据教材知识回答即

可。

2.阅读材料

升入初中的子敏，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她解决烦恼，和

她分享快乐吧！

【青春的乐章】子敏日记一：学校2017年的元旦迎新会演选拔开始了。老师和同学们推荐

我代表班级演出，我真是异常兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。

【青春的彷徨】子敏日记二：今天节目开始最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。其他班

级同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自

己不能坚持到最后……

【青春的泪水】子敏日记三：噩梦发生了，今天的迎新会演我彻底演砸了，我再一次地唱破

了音，之后竟然又忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。泪水，你尽情地

人教版部编版初中七年级道德与法治青春的情绪分析说明题练习含答案--第1页

人教版部编版初中七年级道德与法治青春的情绪分析说明题练习含答案--第2页

流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落，再也不见人了。

1

（）在日记中，子敏先后经历了哪几种基本情绪？

2

（）子敏演出前后的表现体现了青春期的哪些情绪特点？

3“”

（）作为子敏的同龄人，你可以运用哪些知识劝说她，让她告别情绪的阴霾。

1

【答案】（）本题考查情绪的类型。人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的。最常见的

情绪有四大类：喜、怒、哀、惧，子敏先后经历了（推荐我代表班级演出，我真是异常兴奋

和自豪）喜、（害怕自己不能