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2024年我们的节日端午节主题班会--第1页
我们的节日端午节主题班会
我们的节日端午节主题班会
我们的节日——端午节主题班会
一、班会背景
端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国的传统节日之一，具有
悠久的历史和丰富的文化内涵。为了传承和弘扬中华民族优秀传统
文化，让同学们深入了解端午节的历史背景、民间习俗和民族精
神，学校决定开展以“我们的节日——端午节”为主题的班会活动。
二、班会目标
1.增强同学们对端午节传统文化的了解和认同，激发爱国情
怀。
2.培养同学们团结协作、积极向上的精神风貌。
3.提高同学们的动手能力、创新能力和表达能力。
4.增进同学之间的友谊，营造和谐温馨的班级氛围。
三、班会内容
1.讲述端午节的历史起源和民间传说，让同学们了解端午节的
由来和意义。
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我们的节日端午节主题班会
2.介绍端午节的民间习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，让
同学们感受传统节日的魅力。
3.开展端午节主题手抄报、绘画、作文等比赛，鼓励同学们发
挥创意，表达对端午节的热爱。
4.组织同学们进行端午节主题演讲、朗诵、歌唱等表演，展示
同学们的才艺和风采。
5.开展端午节主题团队活动，如包粽子、制作香囊等，培养同
学们的动手能力和团队协作精神。
6.邀请家长参与班会活动，共同感受传统节日的氛围，增进家
校之间的联系和互动。
四、班会组织与实施
1.班主任负责班会的策划和组织工作，提前制定活动方案，明
确活动目标、内容和要求。
2.班主任和班级干部共同担任活动主持人，引导同学们积极参
与，确保活动顺利进行。
3.活动前，班主任组织同学们进行分组，明确各组的任务和分
工，确保活动有序开展。
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我们的节日端午节主题班会
4.活动中，班主任和班级干部负责现场协调、指导和监督，确
保活动安全、顺利进行。
5.活动结束后，班主任组织同学们进行总结和反思，分享活动
心得，评选优秀作品和表现。
五、班会效果与评价
1.同学们对端午节的历史背景、民间习俗和民族精神有了更深
入的了解，增强了文化自信和爱国情怀。
2.同学们在活动中积极参与、团结协作，展现了良好的精神风
貌和团队精神。
3.同学们的动手能力、创新能力和表达能力得到了锻炼和提
高，优秀作品和表现得到了表彰和鼓励。
4.班级氛围更加和谐温馨，同学之间的友谊得到了增进，家校
之间的联系和互动得到了加强。
六、班会总结
本次端午节主题班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中收
获了知识、技能和友谊，对端午节有了更深入的了解和认同。同
时，活动也培养了同学们团结协作、积极向上的精神风貌，提高了
动手能力、创新能力和表达能力。今后，我们将继续开展此类活
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