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人教版道德与法治七年级下册第四单元走近法治天地检测题--第1页
《走近法治天地》检测题
一、单选题
1.有时我们会把法律比喻为“准绳”,这体现了法律的()
A.教育作用B.规范作用
C.惩戒作用D.保护作用
2.8月18日上午,宜昌三峡广播电视总台组织的暑期安全大讲堂第三课正式开讲,课堂以“出
行安全”为主题,教小朋友们正确过马路、防拐骗、防走失。这体现了对未成年人的
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
3.有人认为:“自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。”这个观点的错误在于()
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.没有看到法律为我们提供了自由的生存和发展空间
C.没有看到我国是法治社会,法律无处不在
D.把公民个人同法律密切地联系起来了
4.小希是个文静的女孩,经常受到同桌男生的欺负。小希爸爸知道后,非常气愤,到教室里
把同桌男生教训了一顿,并进行了严厉的批评。以下是同学们对这件事的看法,你认为错误的
是:
A.同桌之间打打闹闹很正常,小希爸爸做的太过分了
B.小希在学校经常受到欺负,与学校保护没有尽到责任有关
C.同桌男生经常欺负小希是一种校园欺凌,应该承担相应责任
D.小希的爸爸是对小希进行家庭保护,但殴打学生的行为触犯了法律
5.近一段时间,校园暴力成为网络热议话题,群殴、羞辱等校园暴力频发,引发社会各界广
泛关注。远离校园暴力,作为中学生,我们要()
①积极参与制裁违法犯罪行为
②自觉学法守法,关爱他人生命健康
③拭目以待,杜绝校园暴力犯罪的发生
④培养自我保护意识,掌握自我保护方法
A.①②B.①④C.②③D.②④
6.霍同学家境不好,升入初中刚读完一个学期,其父亲就坚决要霍同学辍学,跟着村里的大
人到沿海城市去打工,老师上门做工作,并告诉霍同学父亲,禁止子女接受教育是违反法律的。
人教版道德与法治七年级下册第四单元走近法治天地检测题--第1页
人教版道德与法治七年级下册第四单元走近法治天地检测题--第2页
霍同学的父亲生气地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!“霍同学父亲这
句话的错误是,没有认识到()
①法律只适用于公共生活,不适用于家庭生活
②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为
③受教育既是公民的权利,也是公民的义务
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
7.2019年3月19日,教育部、国家市场监管总局、国家卫生健康委员会共同发布《学校食
品与营养健康管理规定》。其中要求,中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学
校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度。
这项举措能够
A.提高未成年人的自我保护意识和能力
B.从根本上保障未成年人的生命健康权
C.体现了对未成年人的家庭保护和学校保护
D.为未成年人的健康成长提供必要的条件和保护
8.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此,未成年人应该
①学法尊法守法用法②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为④参与制定法律法规
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.你认为材料中的家长()
①不能为青少年健康成长提供良好的成长环境
②影响青少年良好道德品质的形成
③在引导未成年人进行有益、健康的活动
④未能依法履行对未成年人的教育、保护职责
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.下列四幅漫
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