人教版必修二第六章第六节 《经典力学的局限性》学案+答案 .pdfVIP

人教版必修二第六章第六节 《经典力学的局限性》学案+答案 .pdf

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人教版必修二第六章第六节《经典力学的局限性》学案+答案--第1页

6.6《经典力学的局限性》学案

【学习目标】

(1)知道牛顿运动定律的适用范围;

(2)了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用;

(3)知道质量与速度的关系,知道高速运动中必须考虑速度随时。

【重点难点】

1.牛顿运动定律的适用范围。

2.高速运动的物体,速度和质量之间的关系。

【课前预习】

1.经典力学认为,物体的质量与物体的运动状态;而狭义相对沦认为,物体的质量随着它的速度的增大而,

若一个物体静止时的质量为,则当它以速度运动时,共质量m=。

2.每一个天体都有一个引力半径,半径的大小由决定;只要天体实际半径它们的引力半径,那么由爱因斯

坦和牛顿引力理论计算出的力的差异。但当天体的实际半径接近引力半径时,这种差异。

3.19世纪末和20世纪以来,物理学的研究深入到,发现、、

等微观粒子不仅有、,而且有,它们的运动规律不能用经典力学来说明。

[堂中互动]

[问题探究1]经典力学发展和伟大成就

[教师点拨]经典力学发展经历了三个阶段:

第一阶段是在伽利略、牛顿时代之前,人们对力学现象的研究大多直接反映在技术之中或完全融合在

哲学之内,物理学就整体而言还没有成为独立的科学;

第二阶段是从伽利略到牛顿,是经典力学从基本要领、基本定律到建成理论体系的阶段,在这一阶段

有一系列的科学家为经典力学打下重要基础。如伽利略、笛卡儿对惯性的研究发现了惯性定律和重力作用

下的匀加速运动,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想,开普勒对天体运动的研究发现了行星运动

三定律,为万有引力定律奠定基础,惠更斯对碰撞问题的研究等。

第三阶段是牛顿之后经典力学的新发展,后人对经典力学的表述形式和应用对象进行了拓展和完善。

经过几百年的发展和完善,经典力学取得了伟大成就:

1.1687年,牛顿在前人的基础上发表了《自然哲学的数学原理》,这是一部奠定了经典力学基础的划

时代的著作。在这本书中,牛顿用数学方法证明了万有引力定律和三大运动定律,被认为是“人类智慧史上

最伟大的一个成就”。从而建立了一个完整的力学体系。

2.牛顿力学只用了几个概念和原理,就说明了行星和卫星的运行规律和运行轨道、海洋的潮汐、落体

的运动、飞机和汽车的运动、足球的运动等等一切宏观物体的运动都服从经典力学的规律。经典力学能在

如此广阔的领域内显示出牛顿定律的正确性和经典力学的魅力。

例1.以牛顿运动定律为基础的经典力学,在科学研究和生产技术中有哪些应用?

【解析】经典力学在科学研究和生产技术中有广泛的应用,经典力学与天文学相结合建立了天体力学;经

典力学和工程实际相结合,建立了应用力学,如水利学,材料力学、结构力学等。从地面上各种物体的运

动到天体的运动:从大气的流动到地壳的变动:从拦柯筑坝、修建桥梁到设计各种机械;从自行车到汽车、

火车、飞机等现代交通工具的运动,从投出篮球到发射导弹、卫星、宇宙飞船等等,所有这些都服从经典

力学规律。

【拓展】在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.在对以下几位物理学家所

作科学贡献的叙述中,正确的说法是()

A.爱因斯坦创立了“日心说”B.哥白尼提出了“地心说”

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人教版必修二第六章第六节《经典力学的局限性》学案+答案--第2页

C.伽利略发现了行星运动定律D.牛顿总结出了万有引力定律

【解析】选D.“日心说”由哥白尼提出,爱因斯坦创立了相对论理论,A、B错.行星运动定律是开普勒发现的,C

错.万有引力定律是牛顿总结提出的,D对.

[问题探究2]从经典力学到相对论的发展

[教师点拨]以牛顿运动定律为基础的经典力学中,空间间隔(长度)s、时间t和质量m这三个物理量都与

物体的运动速度无关.一根尺子静止时这样长,当它运动时还是这样长;一分钟不论处于静止状态还是处于

运动状态,其快慢保持不变;一个物体静止时的质量和运动时的质量一样.这就是经典力学的绝对时空观.

经典力学不是万能的,像一切科学一样,它没有也不会穷尽一切真理,它也有自己的局限性.它像一

切科学理论一样,是一部“未完成的交响曲”.到了19世纪末,面

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