【初中生物】细菌 课件2024-2025学年（人教版2024）生物七年级上册.pptxVIP

第二节细菌;

一、细菌的形态、结构和生殖：

阅读教材第103-104页回答下面问题：

1、用自己的语言形容细菌的大小。

2、根据细菌外部形态的不同，可以分为___

3、细菌有哪些结构?与植物细胞、动物细胞有何区别?;

个体微小，以微米计量。细菌的大小

(1微米=1/1000毫米)

2000--4000

也只有针眼大。

结核杆菌;

球状

脑膜炎双球菌肺炎球菌葡萄球菌屎肠球菌;

细菌细胞最特点：没有形的细胞核，

属于原核生

图片来源，视觉中国;;

细菌

没有成形的细胞核和叶绿体

保护细菌

使细菌能在液体中运动;

(三)、细菌的生殖;

分裂生殖：一分为二分裂

一个细菌细胞含有

单一的DNA环

DHA被复制

形成新的细胞

一个细菌分裂成

两个细菌;

例题、细菌的生殖

假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少?

m个细菌繁殖n代之后，细菌总数目为;

5

海硫磺皂

十八般手段轮番上;

都一样!我是益生菌!

我是细菌!

3抗

素

而且抗生素杀细菌不分好坏细菌，有害细菌抗生会杀，可对

于对于人体有益的肠道益生菌，抗生素也杀，这就打破了正

常的肠菌平衡；爱爱医;

其实我是可以帮助人类的……;

益生菌通过定植于宿主肠道中与肠黏膜

密切结合，构成生物屏障。

可以抵御细菌和病毒的侵入，具有保护作用。

益生菌可以发酵产生醋酸、乳酸和抗菌活性物质，形成一个化学屏障。

益生菌能够作为非特异性免疫调节

因子，使肠道非特异性免疫能力增强。

益生菌可以改善肠黏膜屏障功能，恢复肠黏膜的透过性，调节过敏反应。;

思维训练、细菌的来源

细菌是从哪儿来的呢?

A细菌是自然发生的。

B细菌是空气中的细菌造成的。你支持哪种观点?;

结论：

细菌不是自然发生的，而是由

原来已经存在的细菌产生的。;;

资料卡片：巴氏消毒法

低热消毒也称巴氏消毒，是利用低于100℃的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物，包括常见致病菌，而又最大限度保持食品结构及营养素，温度范围为60一95℃。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括63℃30分钟的传统巴氏消毒法，和72—95℃10一30秒的高温瞬间巴氏消毒法，后者生产效率高，杀菌效果相同。;

微生物学之父

发现乳酸菌、酵母菌

提出巴氏消毒法(低温消毒法)

保存液体食品：牛奶、啤酒

防止手术感染的方法;

1.“微生物之父”是：(C)

A.罗伯特.虎克B.列文·虎克C.路易斯.巴斯德D.

沃森

2.细菌和植物细胞的主要区别是：(C)

A.细菌有细胞壁B.细菌有成形的细胞核C.细菌无成形的细胞核D.细菌有细胞质

3.细菌是以什么形式来对付不良环境的?()

C

A.冬眠B.遇到不良环境死亡C.形成芽孢D.形成生

殖细胞;

4.细菌的个体都非常微小。细菌的形态主要有

杆状、球状和螺旋状

5.细菌之所以分布广泛，是因为：

A.细菌的个体很小

B.细菌是进行分裂生殖，繁殖速度非常快。

C.细菌的休眠体——芽孢对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。