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人教部编版四年级语文上册一课一练10爬山虎的脚(基础+提高+答案).pdfVIP

人教部编版四年级语文上册一课一练10爬山虎的脚(基础+提高+答案).pdf

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人教部编版四年级语文上册一课一练10爬山虎的脚(基础+提高+答案)--第1页

10.爬山虎的脚

一、读拼音,写汉字.

cāochǎnɡnènhónɡɡēnjīnɡkūwěi

láoɡùyèbǐnɡchónɡdiéshūxīn

二、给划线字选择正确的读音,画“√”.

把柄(bǐnbǐnɡ)均匀(yúnyǘn)蛟龙(jiāojiǎo)

花茎(jīnɡjìnɡ)重叠(chónɡzhònɡ)触着墙(zhezháo

二、bǐnɡyúnjiāojīnɡchónɡzháo

三、比一比,组词语.

站()嫩()瞧()

贴()漱()焦()

四、照样子,在括号里填上合适的词语.

(嫩红)的新叶(均匀)地铺开绿得(新鲜)

()的细丝()地变色红得()

()的波纹()地往上爬亮得()

五、给划线字选择正确的解释.(填序号)

触:①接触.②触动;感动.③碰;撞.

1.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了.()

2.看了《西游记》,我感触很深.()

3.在个人利益和集体利益有抵触的时候,我们应该服从集体利益.()

六、读课文,选择正确的理解打上“√”.

1.爬山虎的叶子,刚长出的叶子是嫩绿的,长大了就变成深绿的.()

2.爬山虎是这样往上爬的:触着墙——巴住墙——贴在墙上.()

3.爬山虎叶子的叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得很均匀.()

4.课文的作者是叶圣陶,他对爬山虎的观察细致入微,而且是连续观察了很长时

人教部编版四年级语文上册一课一练10爬山虎的脚(基础+提高+答案)--第1页

人教部编版四年级语文上册一课一练10爬山虎的脚(基础+提高+答案)--第2页

间.()

七、下列句子中,加点词语去掉之后意思变化最小的一项是().

A.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的.

B.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服.

..

C.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了.

...

D.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色.

..

八、按要求写句子.

1.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝.(改写成比喻句)

2.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎.(改为反问句)

3.根据想象补充句子.

如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起.

九、阅读课内文段,完成练习.

以前,我只知道这种植物

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