初中生物学人教版（新课程标准）七年级上册（2024）1.1.2生物的特征.pptxVIP

什么是生物学?

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学;

蓝色、绿色、白色分别代表什么?

蓝色：浩瀚的海洋

绿色：广袤的森林和原野

白色：飘动在海洋和陆地上

空的云彩。;

第二节生物的特征

人教版初中生物七年级上册;

01了解观察法

02区分生物与非生物

03举例说明生物的基本特征;;

观察是科学探究的一种基本方法。

观察工具和方法

观察的要求;

?练习

下列研究动物行为的方法中，不属于观察法的是(D)

A.用摄像机拍摄猎豹的运动

B.用望远镜看候鸟的特征

C.用闭路电视研究大熊猫的分娩

D.调查全国人口;

分生物和非生物;

怎样判断一个物体物体

是否有生命现象?

生物是有生命的物体

生物非生物;

03ARTTHRE;

养;

??练习

狮子捕食斑马，其生理意义在于(A)

A.获取营养

B.强者欺凌弱者

C.游戏

D.将它驱逐出领地;;

??练习

(1)绿色植物能进行光合作用，但不能呼吸(x)

(2)屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。关于黄花蒿的叙述，正确的是(C)

A.没有细胞结构B.不能排出体内产生的废物

C.能进行呼吸作用D.属于单细胞生物;

出汗也能带走

部分水、无机盐、尿素等

废物;

练习

在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生

物的哪些特征(C)

A.具有生长现象B.能排出体内产生的废

物

C.能对外界刺激作出反应D.能繁殖后代;;

??练习

下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的

生物特征相同的是(B)

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.含羞草叶子受到触碰后会合拢

C.螳螂捕蝉，黄雀在后

D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱;

??2.生物特征

(5)生物能生长和繁殖;

?练习

下列现象中，不属于生物繁殖的是(R)

A.蜻蜓点水

B.向日葵向阳生长

C.幼鳄破壳而出

D.苹果树开花结果;

2.生物特征

(6)生物都有遗传和变异的特性;

?练习

1、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

(1)小猫长成大猫属于生长发育

(2)猫生小猫属于繁殖

(3)猫生猫，鼠生鼠属于遗传

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于变异

(5)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于对外界刺激作出反应;;

生物的生活需要营养

生物能排出身体内产生的废物

生物能对外界刺激做出反应

生物有变异的特性

生物能生长

生物有遗传的特性;

??小结

1.生物的生活需要营养

2.生物能进行呼吸

3.生物能排出身体内产生的废物

4.生物能对外界刺激作出反应

5.生物能生长和繁殖

6.生物都有遗传和变异的特性

7.除病毒外，生物都是由细胞构成的;

瘦马古道枯藤流水

风小桥昏鸦夕阳老树