看电影《狙击手》观后感600字(5篇).docVIP

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看电影《狙击手》观后感600字(通用5篇)

品味完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的看电影《狙击手》观后感600字(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

看电影《狙击手》观后感600字1

正月初三,和小鬼一早来到南通影城,观看张艺谋执导的抗美援朝影片《狙击手》。新春大片耐看,耐思,耐味。

该片以抗美援朝战争中的“冷枪冷炮运动”为背景,讲述了中国志愿军在敌我军备力量悬殊的境地下,与美军精英狙击小队展开殊死较量的故事。英雄的五班战士感动全场,观众不时抹泪。

为唤醒亮亮,为不让亮亮睡后冻僵,“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江……”歌声雄壮回旋,震山河,撼天地,观众心里齐唱齐和,动人之至。

在与强敌的轮回交战中,五班英雄凭毅力,凭意志,凭强烈的爱国情怀,和武装到齿的敌人斗志,斗勇,斗智慧,斗骨气。坦克压顶不弯腰,武器低陋不泄气,滚雪地,穿坑道,巧妙排险击敌。班长不负使命,为救战友壮烈与敌同归。满脸泪水的战士们咬牙雪恨,越打越勇,越打越猛,越打越豪,枪枪致敌印堂,弹弹击敌要害。“老谋子”深算,导出壮歌。

影片中一朝鲜儿童和亮亮相处,亲如一家,亮亮巧妙把情报藏在糖块中,粘于童发里。朝鲜童被敌人困在坦克中,五班战士击毙坦克手,救童获得重要情报。五班战士战至最后一人,孤胆英雄虽伤肚伤肺,但毫不屈服,肚破血流不止,英雄自塞急救纱包,用皮带紧紧捆肚上阵。敌见敌惊,敌见敌颤,趁敌惊楞时,英勇的战士一举击敌,完成了传送重要情报的光荣任务。

没有岁月静好,都是英烈流血前行。

新年放此片意义重大,极大地教育了观众。

战斗英雄形象光照山河。

小鬼受到心灵洗礼,出场还在回味壮观战况:“爷爷,这片子值得一看。”

看电影《狙击手》观后感600字2

大年初一晚上,一家四口去影院观影,感觉《狙击手》这部影片叙事波澜壮阔,是一部优秀的以小见大的爱国战争影片,值得大家观赏

1.我心里难受

影片一开头,是战地记者来采访屡获战功的“五班”班长刘文武。因五班接到连长的紧急救人任务,于是把大永派去代替班长接收采访。大永是个神枪手,也是五班学历最高的,他在影片的最后关头,以一人之力克敌制胜。记者问,在五班是什么感受?大永说:“我心里很难受”。他担心自己的好朋友亮亮生死未卜,回答的直接了当,干干脆脆。战友情呼之欲出,让人感慨万分。大永坚持要求参战,在获得连长的首肯后,追随五班一同赴前线。

2.我们有你,我们有我,我们有我们在

拉锯战中,五班损失很大,敌人依靠有利地形,武器装备一时获胜。战士悲愤的说:“我们什么都没有,除了一个望远镜”。班长刘文武打断了他:“老子还在,你还在,五班还在。”这是金戈铁马,气吞万里如虎的英雄气概。在影片的最后时刻,连长连续点名,五班牺牲的每个人都有人喊到,不禁让人催然泪下。是的,我们有你,我们有我,我们有我们。战争中的人是最重要的,志愿军奋勇向前的英雄精神永存,杀敌致胜的英雄志气永在,与敌人死磕到底的英雄气魄永恒。

3.不要哭,给我憋回去

印象中,一个大男人痛苦流涕,是多么丢人的啊。但是在影片中,大永,班长都有流泪的场面。而且,大永至少哭了三次。俗话说“英雄有泪不轻弹”。随着剧情的反转,大永从一个爱哭的战士,迅速成长为一个名战斗英雄。班长刘文武面对哭泣,大声说“给我憋回去”,自己却暗自流泪。班长牺牲以后,大永采用班长先前教授的方法,最终战胜了敌人。反观敌人,却从始至终没有一滴眼泪。

看电影《狙击手》观后感600字3

2月5日上午,我和家人一起观看了电影《狙击手》。当电影结束,屏幕上出现“把青春献给祖国,这盛世迎你回家”的字幕时,眼泪终于夺眶而出,心中涌起剧烈起伏,久久不能平静。五班从班长刘文武,到每个战士,他们和我们一样普通,同样会说脏话,同样会骂人,同样会犯错,同样爱哭鼻子,同样有胖墩,同样儿女情长,同样想着自己的堂客……正是因为战士们和我们一样普通,所以更显得他们那么鲜活,那么真实,那么有血有肉!他们并不是完美无缺,并不是自带光芒,并没有一出场就高大上。他们只是和我们一样,活生生的一个普通人!

但就是这么一群普通人,在民族大义面前,在祖国需要的时候,在战友危难的时候,他们敢于英勇无畏,敢于奋不顾身,敢于舍生忘死!明知是送死,但却义无反顾!这就是我们中国的志愿军军人!

初中时读魏巍的《谁是最可爱的人》,虽然也感动,但绝没有荧幕上看到的感受强烈。但当我看着一个个鲜活的生命,刚刚还像邻家哥哥一般真切熟悉,但突然就失去了生命,只因他们在危险面前选择了勇往直前!给我们留下的是无尽的心痛和惋惜!也让我终于彻底明白了,最可爱的人的意义!那就是,为了祖国甘愿牺牲生命的军人!

现在和平年代的军人,同样在用青春守护着祖国的安宁,他们每天刻苦训练,就是为了防止战争。我想,一旦战争来临,他们同

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